義務教育面臨的突出問題
雖然中國政府最近幾年不斷加大義務教育投入，采取各種措施穩(wěn)步提高義務教育的質量，但仍然面臨不少問題:
（1）財政性教育投入總量不足。從國際比較來看，中國政府的總教育支出水平仍然偏低。根據(jù)世界銀行的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，2003年公共教育經費占GDP的平均比重，經合組織國家為5.5%，發(fā)展中國家為4.2%，世界平均水平為4.7%，而中國僅為2.8% ?！耙钥h為主”的義務教育體制雖然比以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主的義務教育體制優(yōu)越，但由于縣級財政在在很多地方也是“吃飯財政”，缺乏充分的財力來保障義務教育的不斷改進。尤其是2006年全面取消農業(yè)稅費后，農民的純收入增加，但削弱了縣鄉(xiāng)的財力基礎。
（2）義務教育收費監(jiān)管需要進一步加強。國家發(fā)展和改革委員會對查處價格違法案件的通報表明,教育亂收費是2006年價格舉報的首要問題 。
（3）義務教育的校際差距明顯：“重點”與“非重點”學校在辦學條件、資源、師資和教學質量上有較大差別，加劇了義務教育的不平衡 。
（4）準入不公平。正如在第3章詳細討論的那樣，農民工子女盡管居住在城鎮(zhèn)，但在有些地方很難進入城鎮(zhèn)的重點學校讀書，除非他們的父母支付額外費用，而他們的農民工父母收入普遍微薄。（摘自中國[海南]改革研究院撰寫的《中國人類發(fā)展報告》）
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