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廣東省中長期人才發展規劃綱要(2010-2020)

2011年04月13日15:16 | 中國發展門戶網 www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號:T|T
關鍵詞: 人才工作 人才培養模式 人才發展 示范性高職 高等職業技術院校 教學名師 中小學骨干教師

(四)統籌推進區域人才協調發展。

1.加快構建珠江三角洲創新型人才圈。圍繞實施《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要(2008-2020年)》,在珠江三角洲地區先行先試、深化人才體制機制改革,把珠江三角洲地區打造成為人才培養示范區、人才引進先行區和人才體制機制創新試驗區,著力建設以廣州和深圳為龍頭、以珠江三角洲為核心、承接四海內外、輻射粵東西北的創新型人才圈,形成人才國際競爭優勢。結合“廣佛肇”、“深莞惠”、“珠中江”三大經濟圈的產業布局,引導高端人才向產業帶、高新區和專業鎮聚集,突破制約自主創新的人才瓶頸。發揮毗鄰港澳的地緣優勢和華僑眾多的人緣優勢,完善粵港澳人才多領域合作與交流機制,提高珠江三角洲地區人才國際交流與合作水平。建設珠江三角洲人才工作聯盟,推進人才開發一體化。

2.加快推進粵東西北地區人才發展。按照“提升珠三角、帶動東西北”的要求,粵東西北地區結合區位特點、功能定位和產業優勢,制定人才帶動戰略和政策,以項目引人才,以人才帶項目,大力招攬人才、用好人才、留住人才,加快人才隊伍發展。加快人才市場一體化進程,充分發揮政府調控、市場主導的人才資源配置作用,鼓勵用人單位以崗位聘用、項目聘用、人才租賃和項目合作等方式招才引智,引導各類人才合理分布。

3.加強珠江三角洲與粵東西北地區人才交流合作。繼續實施“科技、教育、衛生人才智力扶持山區計劃”、“三支一扶”、“一村一名大學生”計劃。圍繞產業和勞動力“雙轉移”戰略,發揮珠江三角洲地區產業和人才的幅射帶動作用,引導創新要素向產業轉移園集聚,帶動粵東西北地區加快振興。對粵東西北地區在人才政策上傾斜,在資金投入上扶持,在崗位津貼、醫療保險、職稱晉升等方面實行優惠政策,鼓勵引導高校畢業生到基層和欠發達地區服務、就業和自主創業。

四、人才發展重點工程

(一)珠江人才引進計劃。

結合我省產業發展需要,重點實施“百千萬”人才引進項目,用5至10年時間,全省引進100個居國際國內先進水平的創新科研團隊和100名帶動新興學科、發展高新產業、引領先進文化的領軍人才,1000名掌握核心技術的緊缺人才和戰略性新興產業急需人才,10000名優秀留學人員來粵創新創業。

(二)南粵英才培養工程。

重點實施“雙百”人才培養項目,每年遴選20至30名優秀人才,以5年為一個培養周期,著力培養100名有實力競爭中國科學院、中國工程院院士的候選人才;依托主體科研機構和高等院校,重點培養100名領軍人才。實施青年英才培養工程,著眼于人才基礎性培養和戰略性開發,在自然科學、工程技術、社會管理、哲學社會科學和文化藝術等領域,每年重點培養扶持一批青年拔尖人才。實施博士后培養工程,5年內新增40個博士后科研流動站、80個工作站,2000名進站博士后。鼓勵掌握核心技術、具有自主知識產權或擁有高成長項目的博士后出站后繼續留在我省工作。

(三)創新創業載體建設工程。

創新科研管理體制和人才工作機制,實行特殊的人才政策和支持措施,依托國家級、省級技術開發區和高新區,建設5個左右“人才特區”;依托產業帶和產業集群,加快戰略性新興產業、現代服務業和先進制造業人才集聚,建設10個左右“人才走廊”;在全省有創新創業優勢的大型企業、高校、科研機構和高新技術開發區,建設50個左右省級高層次人才創新創業基地。在我省創新型企業和高新技術企業中建立100個左右院士工作站。大力打造創新聯盟、博士后工作站和工程(技術)中心等科研成果轉化中心,建立一批創新創業公共服務平臺。

(四)戰略性新興產業人才開發路線圖計劃。

遵循科技發展規律、產業發展規律和人才成長規律,圍繞我省重點發展的高端新型電子信息、半導體照明(LED)、電動汽車、太陽能光伏、核電設備、風電、生物醫藥、節能環保、新材料、航空航天、海洋等11個戰略性新興產業,結合我省產業技術路線圖和創新型企業成長路線圖制訂工作,制訂我省戰略性新興產業人才發展路線圖。通過對戰略性新興產業發展不同階段技術創新與人才需求的關聯分析,對創新人才資源在全球分布狀況的系統考察,做好戰略性新興產業人才開發的路徑設計與制度安排,引導企業有計劃、有目標、有步驟、有針對性地引進和培育掌握關鍵技術、核心技術的高端人才,突破人才瓶頸,攻克技術壁壘,科學配置和有效利用科技創新資源,推動人才鏈與產業鏈無縫對接,提升自主創新能力和產業競爭力。

(五)黨政人才素質能力提升工程。

以縣(處)級以上黨政領導干部和中青年后備干部為重點,以提高理論思維、戰略思維和領導科學發展、促進社會和諧的能力為核心,按照“干什么學什么,缺什么補什么”的原則,實施全覆蓋、多手段、高質量的大規模干部培訓,構建理論教育、知識教育、黨性教育和實踐鍛煉“四位一體”的干部培養教育體系,全面提高干部隊伍的綜合素質和領導能力。從2010年開始,適應我省加快轉變經濟發展方式要求,結合學習型黨組織建設活動,在全省開展以新技術、新產業基礎知識為重點內容的大規模干部培訓,著力推動廣大干部特別是各級領導干部知識結構的轉型升級,努力打造一支既有加快轉變經濟發展方式的迫切愿望、又有加快轉變經濟發展方式高超本領的黨政領導人才隊伍。

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