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“人才培養(yǎng)與構(gòu)建和諧社會(huì)”論壇
中國(guó)發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.com.cn  2006 年 06 月 16 日 
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[主持人張秀琴]:

尊敬的各位來賓,女士們、先生們:

歡迎大家出席人才培養(yǎng)與構(gòu)建和諧社會(huì)論壇。構(gòu)建社會(huì)主義的和諧社會(huì),是中國(guó)政府提出的奮斗目標(biāo),“民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”是和諧社會(huì)的六大特征。可以說,和諧社會(huì)不僅是中國(guó)人民的努力方向,也是全世界愛好和平與發(fā)展人士的共同追求。

(2006-06-16 10:31:11)

[張秀琴]:

人才資源是推動(dòng)當(dāng)前社會(huì)進(jìn)步最重要的力量之一,構(gòu)建和諧社會(huì),離不開人才的支持。今天在座的各位都是培養(yǎng)人才的人,我們今天論壇的主題就是“人才培養(yǎng)與構(gòu)建和諧社會(huì)”。我非常榮幸地向大家介紹本次論壇的演講嘉賓,他們是:中國(guó)教育部副部長(zhǎng)、聯(lián)合國(guó)教科文組織執(zhí)行理事會(huì)主席、國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)主任章新勝先生,巴基斯坦高等教育委員會(huì)主席Atta-Ur-Rahman教授,重慶大學(xué)校長(zhǎng)李曉紅教授,瑞典皇家工學(xué)院院長(zhǎng)Anders Flodstrom教授,德意志學(xué)術(shù)交流中心秘書長(zhǎng)Christian Bode博士。

(2006-06-16 10:37:59)

[張秀琴]:

首先我非常榮幸地邀請(qǐng)中國(guó)教育部副部長(zhǎng)、聯(lián)合國(guó)教科文組織執(zhí)行理事會(huì)主席、國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)主任章新勝先生發(fā)表演講。

(2006-06-16 10:38:47)

[章新勝]:

尊敬的各位會(huì)議代表,各位嘉賓,女士們、先生們,各位朋友們,上午好。

今天有這么多中外朋友參加國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)成立十周年慶典,我和管委會(huì)的全體同志們感到十分興奮,也十分感謝。這也同時(shí)意味著不同文明相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短,和諧就可以共生共長(zhǎng),這也更加意味著開放的中國(guó)愿意學(xué)習(xí)他人,更愿與他人共同分享成果。在這里,我代表國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì),代表中國(guó)教育部向各位遠(yuǎn)道而來的會(huì)議代表和朋友們表示熱烈的歡迎,衷心感謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)我國(guó)留學(xué)事業(yè)的關(guān)心和支持。

(2006-06-16 10:39:04)

[章新勝]:

我今天的發(fā)言身份不僅是作為國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)的主任,同時(shí)也是國(guó)家公派留學(xué)的直接受益者。在80年,我就由國(guó)家派出赴美國(guó)留學(xué),以后在八十年代中期和九十年代,又先后三次出國(guó)留學(xué)。我國(guó)留學(xué)事業(yè)的發(fā)展,特別是國(guó)家留學(xué)基金委成立以來的迅速的發(fā)展,首先應(yīng)該歸功于我們國(guó)家對(duì)內(nèi)改革、對(duì)外開放的堅(jiān)定不移的長(zhǎng)期國(guó)策。國(guó)家留學(xué)工作不論是出國(guó)留學(xué)還是來華留學(xué),都是作為我國(guó)改革開放政策的一個(gè)重要的組成部分,是我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的政治遠(yuǎn)見,是我國(guó)中央政府的政治決心和承諾,以及制定了“支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國(guó)、來去自由”這個(gè)重大的留學(xué)戰(zhàn)略方針。

(2006-06-16 10:39:56)

[章新勝]:

國(guó)家留學(xué)工作長(zhǎng)期以來一直受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親自關(guān)心,受到社會(huì)各界的歡迎和支持,也受到國(guó)際社會(huì)的高度的矚目和國(guó)內(nèi)外合作伙伴的堅(jiān)定不移的支持和緊密的合作,才取得這樣的成果。早在1978年6月23日,中國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志就說出了“我贊成中國(guó)留學(xué)生的數(shù)量要增大。”這是中國(guó)教育部向小平同志匯報(bào)工作時(shí),小平同志所說的。“要成千上萬的派出,十個(gè)八個(gè)不行,今年數(shù)百個(gè),明年幾千個(gè),要成千上萬的派出。”

(2006-06-16 10:41:58)

[章新勝]:

在改革開放的方針政策剛剛制定不久,鄧小平先生在1979年1月訪問美國(guó)期間,就與美國(guó)政府正式簽訂了中美互派留學(xué)生的協(xié)議,并在中國(guó)駐美國(guó)使館接見了我國(guó)改革開放后首批公派赴美的留學(xué)生的代表。他還說過,中國(guó)能否最終實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,能否實(shí)現(xiàn)“三步走”的戰(zhàn)略目標(biāo),在二十一世紀(jì)中葉,成為中等發(fā)達(dá)國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,這取決于中國(guó)知識(shí)分子的數(shù)量和質(zhì)量。他又說過,寧可經(jīng)濟(jì)發(fā)展慢幾個(gè)百分點(diǎn),各方面寧可忍耐一下,也要把教育搞下去,不重視教育的領(lǐng)導(dǎo)者是不成熟的領(lǐng)導(dǎo)者。

(2006-06-16 10:44:25)

[章新勝]:

以江澤民同志為核心的中國(guó)第三代領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視留學(xué)工作。1993年11月召開的中共十四屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問題》的決議中明確提出了“支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國(guó)、來去自由”12字新時(shí)期中國(guó)留學(xué)工作的總方針。

(2006-06-16 10:45:10)

[章新勝]:

以胡錦濤同志為總書記的新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體把留學(xué)工作作為落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家戰(zhàn)略的重要組成部分。2003年9月30日,胡錦濤總書記在接見全國(guó)留學(xué)回國(guó)人員先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)工作單位代表時(shí)就指出,黨和國(guó)家歷來重視留學(xué)工作,他又深情地指出,廣大留學(xué)人員要把個(gè)人的理想抱負(fù)同中國(guó)的前途和命運(yùn)緊密結(jié)合起來,在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

(2006-06-16 10:47:32)

[章新勝]:

歷屆黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)留學(xué)工作的高度重視和親切的關(guān)懷,對(duì)國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)履行自己的職責(zé)和使命,配合國(guó)家不同時(shí)期的發(fā)展戰(zhàn)略,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供人才支持具有十分重要的戰(zhàn)略意義。

(2006-06-16 10:47:40)

[章新勝]:

新時(shí)期的留學(xué)工作,是我國(guó)改革開放的重要標(biāo)志。二十多年來,伴隨著改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程,在黨中央、國(guó)務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各地、各部門、各高校的大力支持下,神州大地先是出現(xiàn)了留學(xué)熱,接著又出現(xiàn)了回國(guó)潮。在三年前我們就高興的看到,回國(guó)人員的增長(zhǎng)幅度首次超過了出國(guó)留學(xué)人員的增長(zhǎng)幅度,而且近三年來,這個(gè)增幅一年比一年有了可喜的提高,而且十分有意義的是,出國(guó)留學(xué)不僅是由公派留學(xué)占主要比重,而且隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的改革開放和發(fā)展,自費(fèi)留學(xué)的比重有了大幅度的上漲。而且在留學(xué)中,高層次的留學(xué)占的比重進(jìn)入世界知名院校、科研院所和重要機(jī)構(gòu)的留學(xué)人員的比重不斷提高,可謂波瀾壯闊,成就巨大。

(2006-06-16 10:47:58)

[章新勝]:

這里我想再舉幾組數(shù)字具體加以說明:從1978年到2005年底,各類出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)為933400人,其中已經(jīng)回國(guó)工作的人數(shù)是232900人。截止2005年9月底,我國(guó)共派出各類國(guó)家公派留學(xué)人員22萬人,有18萬1千人學(xué)成回國(guó),回歸率17.02%,這在世界發(fā)展中國(guó)家中,特別是人口大國(guó)中,不論是絕對(duì)數(shù)還是百分比都是位居世界前茅的。進(jìn)入新世紀(jì)之后,有12萬的人走出國(guó)門,到世界各地留學(xué),現(xiàn)在在世界知名和著名的大學(xué)中,在重要的科研機(jī)構(gòu)和各類經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的機(jī)構(gòu)中,中國(guó)留學(xué)人員的數(shù)字基本都是名列前茅的。2005年,全國(guó)公派出國(guó)留學(xué)錄取人數(shù)接近7000人,比2000年翻了一番多。

(2006-06-16 10:49:06)

[章新勝]:

目前,在中國(guó)科學(xué)院院士和中國(guó)工程院院士中分別有81%和54%以上的都有留學(xué)經(jīng)歷,在各大專院校的領(lǐng)導(dǎo)中,也是有70%的領(lǐng)導(dǎo)都有留學(xué)的經(jīng)歷。這幾組數(shù)據(jù)充分說明,新時(shí)期我國(guó)留學(xué)事業(yè)的確取得了實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。現(xiàn)在不論是現(xiàn)代化建設(shè)的各行各業(yè),還是世界各地每個(gè)角落,都活躍著與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)同呼吸、共命運(yùn)的廣大留學(xué)人員隊(duì)伍,他們正在并繼續(xù)為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)作出重要貢獻(xiàn)。

(2006-06-16 10:51:41)

[章新勝]:

這里還應(yīng)當(dāng)指出的是,在我們黨和國(guó)家新時(shí)期的管理工作中,在內(nèi)政外交、國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中也有不少是留學(xué)回國(guó)人員。這里我們還不應(yīng)該忘記,近代以來,一代又一代付諸遠(yuǎn)行的中華學(xué)子,為中華民族的獨(dú)立,為中華民族的復(fù)興作出過卓越的貢獻(xiàn)。他們有的在嚴(yán)酷的實(shí)踐中鍛煉成為新中國(guó)的締造者,有的成為民族經(jīng)濟(jì)、民族科技、工業(yè)、交通、運(yùn)輸、教育、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)的開拓者。新中國(guó)成立以后,又有大批留學(xué)人員沖破重重阻撓回到祖國(guó),意氣風(fēng)發(fā)的為新中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)了智慧和力量。同時(shí),中國(guó)還派出了大批的留學(xué)人員,他們學(xué)成回國(guó)后成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的骨干力量。

(2006-06-16 10:51:51)

[章新勝]:

實(shí)踐證明,愛國(guó)主義始終是幾代留學(xué)人員的共同信念,這是一支經(jīng)得起考驗(yàn),完全可以信賴的隊(duì)伍。他們不僅為我國(guó)帶回了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)和理念,而且?guī)Щ亓藦V闊的實(shí)際視野、先進(jìn)的文化和國(guó)際合作與交流的渠道,他們也是中華文化和中華和平、合作、發(fā)展外交的積極的使者,在國(guó)外宣傳和介紹中,他們是國(guó)家的寶貴財(cái)富,是重要的人才資源,是國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的不可替代的重要力量。

(2006-06-16 10:53:59)

[章新勝]:

今天,中國(guó)成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最快的國(guó)家之一,GDP連續(xù)22年平均增長(zhǎng)9%左右,而且還以強(qiáng)勁的勢(shì)頭,繼續(xù)保持著7%左右的GDP的增長(zhǎng)速度向前發(fā)展。進(jìn)出口貿(mào)易額達(dá)到14200億,這是什么原因呢?我相信其中最重要的原因之一就是堅(jiān)定不移的實(shí)施了科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,將現(xiàn)代化建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科學(xué)進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,大量派遣留學(xué)生的戰(zhàn)略決策和偉大的實(shí)踐。這充分表明,我國(guó)實(shí)現(xiàn)改革開放政策和現(xiàn)代化建設(shè)從一開始就抓住了世界范圍內(nèi)新科學(xué)技術(shù)革命和經(jīng)濟(jì)全球化的機(jī)遇,抓住了依靠科技引領(lǐng)未來,依靠教育支撐發(fā)展這個(gè)關(guān)鍵。

(2006-06-16 10:54:07)

[章新勝]:

關(guān)于教育優(yōu)先發(fā)展的情況,我在這里還可以提供幾組數(shù)據(jù)。2005年全國(guó)普及九年義務(wù)教育人口覆蓋率和初中毛入學(xué)率超過了95%,進(jìn)入了全面普及九年義務(wù)教育階段。2005年,全國(guó)高等教育在學(xué)人數(shù)超過2300萬人,這對(duì)于一個(gè)發(fā)展中國(guó)家而且又是一個(gè)人口大國(guó)來說,支撐這樣一個(gè)大規(guī)模的高等教育的人數(shù)是一個(gè)了不起的實(shí)踐。高等教育的毛入學(xué)率達(dá)到23%,中國(guó)的高等教育首次進(jìn)入了大眾化教育的發(fā)展階段。2005年,全國(guó)15歲以上人口受教育年限提高到8.5年,就是說由5.3年提高到了8.5年,新增勞動(dòng)力年均受教育年限超過了9年,有高等教育學(xué)歷的從業(yè)人員總數(shù)位居世界第二位。

(2006-06-16 10:55:16)

[章新勝]:

女士們、先生們,各位同事,中國(guó)政府已經(jīng)提出了2020年實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),中國(guó)政府制定了科學(xué)的發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì),確定了要走新型工業(yè)化的發(fā)展道路,要堅(jiān)持走適合我國(guó)國(guó)情的城鎮(zhèn)化的發(fā)展道路,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的重大的發(fā)展戰(zhàn)略,這意味著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步比以往任何時(shí)期都更加需要科技和教育事業(yè),和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展的支撐,把人才和知識(shí)資源轉(zhuǎn)化為先進(jìn)的生產(chǎn)力,為建設(shè)創(chuàng)新型社會(huì)作出努力和貢獻(xiàn)。

(2006-06-16 10:56:59)

[章新勝]:

知識(shí)經(jīng)濟(jì)、知識(shí)社會(huì),經(jīng)濟(jì)全球化已經(jīng)使科技成為第一生產(chǎn)力,人才成為第一資源,知識(shí)和人才也是國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化,應(yīng)當(dāng)是政治的多極化,文化的多元化。保護(hù)人類生態(tài)環(huán)境和生物多樣性,促進(jìn)各國(guó)的相互理解、尊重和知識(shí)共享,促進(jìn)不同文明間的對(duì)話,無論哪個(gè)方面都以教育的發(fā)展為基礎(chǔ),都要求我們培養(yǎng)具有全球視野和國(guó)際交往能力、能夠追逐和趕超世界經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)前沿的人才大軍。

(2006-06-16 10:57:57)

[章新勝]:

中國(guó)加入世貿(mào)組織標(biāo)志著對(duì)外開放又進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段,標(biāo)志著我國(guó)要在更大的范圍、更高的層次上擴(kuò)大開放,這對(duì)中國(guó)既是機(jī)遇,還是更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),關(guān)鍵在于我們能不能培養(yǎng)出一大批能夠參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)、熟知國(guó)際規(guī)則的優(yōu)秀的人才和高質(zhì)量的人才資源,這是今天中國(guó)教育面臨的另一大挑戰(zhàn)。面對(duì)這樣的形勢(shì),以胡錦濤同志為總書記的黨中央,從全面建設(shè)小康社會(huì)和加速社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局出發(fā),作出了實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略選擇,強(qiáng)調(diào)黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。這既為廣大留學(xué)人員報(bào)效祖國(guó)、施展才華提供了寶貴的機(jī)遇,也對(duì)他們更好的為國(guó)服務(wù)、創(chuàng)業(yè)發(fā)展發(fā)出了莊嚴(yán)的召喚,要求我們進(jìn)一步做好新時(shí)期、新階段的留學(xué)工作。

(2006-06-16 11:00:42)

[章新勝]:

黨中央高度重視留學(xué)工作,黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)人和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都對(duì)我國(guó)留學(xué)工作和廣大留學(xué)人員提出明確要求和殷切的希望。面對(duì)這樣一個(gè)新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求,貫徹落實(shí)支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國(guó)、來去自由和鼓勵(lì)海外留學(xué)人員以不同方式為國(guó)服務(wù)的方針,我們確定了什么新的發(fā)展戰(zhàn)略和政策呢?并且還將繼續(xù)采取什么樣的舉措呢?

(2006-06-16 11:01:43)

[章新勝]:

第一,要掀起新一輪國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)的高潮。堅(jiān)持服從和服務(wù)于科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)這個(gè)中心,緊密結(jié)合建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的迫切需要,進(jìn)一步加大對(duì)高級(jí)研究型學(xué)者的選拔力度,擴(kuò)大以聯(lián)合培養(yǎng)以博士為主的研究生的選派數(shù)量和質(zhì)量,把一流人員派到一流的大學(xué)和學(xué)科專業(yè),師從一流的導(dǎo)師,這樣三個(gè)一流。我們還將繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模,提高層次,保證重點(diǎn),兼顧戰(zhàn)略平衡,增強(qiáng)效益,不斷完善和創(chuàng)新留學(xué)工作管理機(jī)制和選派機(jī)制,有針對(duì)性的選派國(guó)家急需的人才以及戰(zhàn)略需要的人才,使越來越多的留學(xué)人員進(jìn)入到國(guó)外高水平的大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究和工作。

(2006-06-16 11:03:21)

[章新勝]:

第二,要加大對(duì)國(guó)家發(fā)展緊缺人才和戰(zhàn)略人才的需要和培養(yǎng)。緊密結(jié)合國(guó)家發(fā)展的重大戰(zhàn)略需要,我們確定了國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)重點(diǎn)支持的幾大領(lǐng)域,這包括通信和信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)高新技術(shù)、生命科學(xué)和人口健康、材料科學(xué)與新材料、能源與環(huán)境、工程科學(xué)、應(yīng)用社會(huì)科學(xué)與中國(guó)加入世貿(mào)組織以后相關(guān)的國(guó)家急需的學(xué)科和人才,以及文化產(chǎn)業(yè)等等。總的目標(biāo)就是要使我們國(guó)家的發(fā)展能提供及時(shí)和戰(zhàn)略所需要的各類人才的支撐,是什么樣的戰(zhàn)略呢?就是要由高速的發(fā)展進(jìn)入到科學(xué)的、可持續(xù)的發(fā)展,由外延擴(kuò)張的發(fā)展走到以內(nèi)涵需要和以效益為主的發(fā)展,要能夠在國(guó)際的各個(gè)重大的科技前沿以及在教育和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的國(guó)際社會(huì)發(fā)展的前沿以及我國(guó)所需要的戰(zhàn)略方針,要使我國(guó)的發(fā)展從中國(guó)的生產(chǎn)能走向中國(guó)制造以及到中國(guó)創(chuàng)新,因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)品雖然遍布世界的各個(gè)角落,但是在產(chǎn)品的品牌、產(chǎn)品的研制和開發(fā),特別是中游和上游的研制開發(fā),以及在基礎(chǔ)性研究、原創(chuàng)性研究和技術(shù)適應(yīng)性研究方面還有大量的潛能有待我們?nèi)ラ_發(fā)。同時(shí),在它的國(guó)際融資渠道以及國(guó)際分校渠道方面,如何使中國(guó)生產(chǎn)走向中國(guó)制造,最后走向中國(guó)創(chuàng)新,這都需要在中國(guó)留學(xué)工作中,在各自有關(guān)的領(lǐng)域,不論是我們短缺的還是急需的,還是中長(zhǎng)期戰(zhàn)略發(fā)展需要的方面,都加大留學(xué)工作的配合。目前,這些重點(diǎn)學(xué)科和專業(yè)的錄取比例已經(jīng)超過選派人數(shù)總量的70%,與此同時(shí),我們將加大派出非通用語種進(jìn)修人才和高級(jí)翻譯人才的力度,為我國(guó)外交事業(yè)以及外貿(mào)各方面的事業(yè)提供人才的支撐。

(2006-06-16 11:03:30)

[章新勝]:

第三,繼續(xù)加大西部地區(qū)的支持力度,配合國(guó)家西部大開發(fā)戰(zhàn)略,針對(duì)西部地區(qū)歷年選派出國(guó)留學(xué)人員少的情況,啟動(dòng)實(shí)施了西部人才培養(yǎng)特別是采取國(guó)家和地方相結(jié)合,共同選拔評(píng)審留學(xué)人員,使派出人員既適應(yīng)西部的需求,又有利于西部的建設(shè),更有利于他們學(xué)成以后回歸到西部,成為西部地區(qū)高層次人才培養(yǎng)的重要途徑,這一改革和創(chuàng)新的舉措實(shí)行三年來,受到了西部以及我國(guó)各界的熱烈響應(yīng)和支持。

(2006-06-16 11:07:09)

[章新勝]:

第四,實(shí)施高校知識(shí)人才強(qiáng)校的戰(zhàn)略,建設(shè)高水平大學(xué)和重點(diǎn)學(xué)科,以及建設(shè)若干所世界一流大學(xué),是世紀(jì)之交中央的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策,是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重要目標(biāo)。要做好這件大事,關(guān)鍵是師資和科研人員,為此,我們?cè)O(shè)立了“長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”,“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”、“新世紀(jì)優(yōu)秀人才物質(zhì)計(jì)劃”“入學(xué)者出國(guó)研修項(xiàng)目”以及青年骨干教師出國(guó)研修項(xiàng)目,對(duì)高校人才建設(shè)提供了強(qiáng)有力的支持。

(2006-06-16 11:08:40)

[章新勝]:

第五,積極創(chuàng)新國(guó)家出國(guó)留學(xué)的機(jī)制,通過建立多種資助模式,如提供與國(guó)內(nèi)外機(jī)構(gòu)聯(lián)合資助,以及部分資助,形成了多渠道籌措留學(xué)資金的格局,適應(yīng)了我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展多元化的特征。更為重要的是,我們還設(shè)立了國(guó)家優(yōu)秀自費(fèi)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,在國(guó)內(nèi)外廣大留學(xué)人員中,在國(guó)內(nèi)的社會(huì)各界中引起了強(qiáng)烈的反響,受到了廣大留學(xué)人員的極大的關(guān)注和好評(píng)。正像有些新聞媒體所評(píng)論的那樣,這真是“四兩撥千斤”,把所有自費(fèi)留學(xué)人員的心都和祖國(guó)的命運(yùn)、前途和祖國(guó)的關(guān)愛緊密地結(jié)合在一起。目前,該項(xiàng)目實(shí)施范圍已經(jīng)從最初的五個(gè)國(guó)家擴(kuò)大到了三十個(gè)國(guó)家。

(2006-06-16 11:09:25)

[章新勝]:

第六,加強(qiáng)對(duì)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)的引導(dǎo)和服務(wù)。為切實(shí)保障自費(fèi)留學(xué)公民的合法權(quán)益,我國(guó)加強(qiáng)了對(duì)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的規(guī)范化管理,加強(qiáng)了對(duì)外國(guó)教育機(jī)構(gòu)來華舉辦各種教育展的管理,努力使廣大公民獲取可靠的留學(xué)信息服務(wù),以及可對(duì)稱的信息服務(wù)。同時(shí),加強(qiáng)了駐外教育處組,就是我國(guó)駐國(guó)外大使館的教育處和教育組,使得對(duì)自費(fèi)留學(xué)人員的關(guān)心和關(guān)懷以及公費(fèi)留學(xué)人員和地方留學(xué)人員受到同樣的關(guān)懷和溫暖,及時(shí)為他們學(xué)習(xí)和回國(guó)工作,工作服務(wù)解決實(shí)際問題。在支持留學(xué)取得喜人成果的同時(shí),鼓勵(lì)回國(guó)和為國(guó)工作也取得了新的進(jìn)展,首先以事業(yè)發(fā)展引進(jìn)人、留住人,使留學(xué)人員回國(guó)和為國(guó)能干事、干得成事,積極從政策、工作、學(xué)習(xí)和生活以及他們的家屬和子女方面創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

(2006-06-16 11:10:40)

[章新勝]:

具體的舉措,一是方向堅(jiān)定,方針始終如一。方式方法靈活多樣,從實(shí)際出發(fā),既可以單獨(dú)應(yīng)聘,舉家回遷,也可以采取候鳥式、啞鈴式等方式,短期回國(guó)服務(wù)、為國(guó)服務(wù),也可以集體應(yīng)聘,輪流在崗,或者以項(xiàng)目為抓手,成建制的組成團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)聘回國(guó)。

二是創(chuàng)造良好的環(huán)境,通過重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和科研基地等措施引進(jìn)海外高級(jí)創(chuàng)新人才,通過建設(shè)留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園,專門設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金,解決缺少資金,融資渠道不暢,風(fēng)險(xiǎn)投資的困難,為留學(xué)人員提供一站式的服務(wù)。

(2006-06-16 11:13:28)

[章新勝]:

三是幫助排憂解難,做好后勤。為優(yōu)秀留學(xué)人員提供出入境和留居的便利,進(jìn)一步落實(shí)方便留學(xué)人員子女入學(xué)、配偶工作的政策,認(rèn)真解決好留學(xué)人員回國(guó)后的問題,切實(shí)解決留學(xué)人員回國(guó)工作和創(chuàng)業(yè)的后顧之憂。

四是加強(qiáng)創(chuàng)新服務(wù),充分發(fā)揮留學(xué)中心和留學(xué)網(wǎng)的作用,加強(qiáng)吸引優(yōu)秀人員,為了創(chuàng)建信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),為雙方提供良好的中介服務(wù)。

(2006-06-16 11:14:53)

[章新勝]:

這里我還要特別強(qiáng)調(diào),高等學(xué)校承擔(dān)著科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)的雙重使命,尤其需要發(fā)揮與廣大留學(xué)人員聯(lián)系密切的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。重點(diǎn)做好優(yōu)秀留學(xué)人才回國(guó)和為國(guó)服務(wù)工作,進(jìn)一步加快學(xué)科建設(shè)步伐,提高科研水平和教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)學(xué)校管理的現(xiàn)代化,提高設(shè)立在高等學(xué)校的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的水平,建設(shè)好大學(xué)科技園和孵化器,做好科研成果的轉(zhuǎn)化,為他們做好商業(yè)化和產(chǎn)業(yè)化的工作,進(jìn)一步發(fā)展中外合作辦學(xué),努力推動(dòng)我國(guó)高等教育工作實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。

(2006-06-16 11:15:58)

[章新勝]:

各位同仁,女士們、先生們、朋友們,進(jìn)入新世紀(jì)以來,我國(guó)來華留學(xué)事業(yè)快速發(fā)展,這表明中國(guó)教育正在走向世界。到2005年底,在華學(xué)習(xí)的各類來華留學(xué)生已經(jīng)達(dá)到14萬余人,來自世界179個(gè)國(guó)家和地區(qū),不論是他們的規(guī)模和國(guó)別,還是他們來華留學(xué)的層次和水平,都呈現(xiàn)一個(gè)非常快的好的發(fā)展勢(shì)頭,這又是什么原因呢?我相信,這首先是因?yàn)橹袊?guó)改革開放以來,中國(guó)取得的綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng),中國(guó)和平友好合作的外交方針,以及中國(guó)十分重視對(duì)于周邊國(guó)家“以鄰為友、與鄰為善”共同發(fā)展的共享方針。

(2006-06-16 11:17:05)

[章新勝]:

同時(shí)這也是由于中國(guó)的教育事業(yè)各個(gè)層次、各個(gè)類別在中國(guó)改革開放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展中,取得了優(yōu)先發(fā)展的重大戰(zhàn)略地位以及取得了他們?cè)诟母镏械臍v史性的突破,使得中國(guó)的教育事業(yè)在世界的吸引力越來越大,正在吸引著全世界的眼光,吸引著全世界各國(guó)的青年學(xué)子和學(xué)者來華求學(xué)。我們所設(shè)定的將中國(guó)建設(shè)成亞太留學(xué)目的地國(guó)的方針正在開始實(shí)現(xiàn)。外國(guó)的留學(xué)生來中國(guó),希望了解中國(guó)的改革和開放,了解中國(guó)的昨天、今天和研究中國(guó)的明天,探究中國(guó)模式發(fā)展成功的原因,同時(shí)也希望了解中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、教育、衛(wèi)生、文化、體育等各項(xiàng)事業(yè)。同時(shí),他們來中國(guó),也希望在中國(guó)的有關(guān)的學(xué)科和領(lǐng)域里能夠取得更適合他們自己國(guó)情發(fā)展所需要的為中國(guó)所特有的那些學(xué)科和專業(yè),以及中國(guó)人才培養(yǎng)的一種新模式,來從中獲益。他們也希望,在中國(guó)的學(xué)習(xí)對(duì)他們將來個(gè)人生涯的發(fā)展,對(duì)他們的國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,起到橋梁作用。

(2006-06-16 11:19:25)

[章新勝]:

與此同時(shí),來中國(guó)學(xué)習(xí)漢語,正在呈現(xiàn)一個(gè)新的熱潮。中國(guó)有句古話,“百聞不如一見”,事實(shí)表明,凡是在中國(guó)學(xué)習(xí)過的學(xué)生和學(xué)者、教授和專家,凡是在中國(guó)有親身經(jīng)歷,和中國(guó)的教師、學(xué)生,中國(guó)的廣大老百姓有接觸,他們的親身經(jīng)歷、親耳所聞、親眼所見,都成為他們今后和中國(guó)進(jìn)行交流和溝通的友好的明證和愉快的回憶,都使他們對(duì)中國(guó)有了一個(gè)真切的了解,為發(fā)展和鞏固我國(guó)同世界各國(guó)的交流和合作以及友誼作出了積極的貢獻(xiàn)。

(2006-06-16 11:21:21)

[章新勝]:

從中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略來看,發(fā)展來華留學(xué)事業(yè)將為我國(guó)贏得和平發(fā)展的更大的空間,將使世界更好的了解中國(guó)有史以來就追求和諧。正像國(guó)家主席胡錦濤去年9月份在聯(lián)合國(guó)向世界各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人所發(fā)出的要共同構(gòu)建和諧世界這一方針,中國(guó)走的是和平發(fā)展的道路,這是全球化歷史特點(diǎn)條件下,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的一條必然選擇。在這條道路上,我們已經(jīng)走了二十五年,還要再走四十五年,堅(jiān)定不移的擴(kuò)大開放,走出去,請(qǐng)進(jìn)來,充分利用好國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)和兩種資源。

(2006-06-16 11:21:59)

[章新勝]:

從傳播中華文化的角度來看,發(fā)展來華留學(xué)事業(yè)是一個(gè)極好的橋梁。經(jīng)濟(jì)全球化如各位所知,是一把雙刃劍,必須與文化多元化結(jié)伴而行,世界才能和諧相處。正像去年10月份在巴黎聯(lián)合國(guó)教科文組織所通過的《關(guān)于世界文化多元化和藝術(shù)表現(xiàn)形式多樣化公約》所指出的那樣,文化多元化就像生物多樣化那樣須臾也不可缺少。現(xiàn)在世界各國(guó)越來越重視文化的多元,來中國(guó)了解東方文化,了解有五千年悠久而不間斷的中華文化,也是對(duì)世界文化多元化所作出的一個(gè)積極貢獻(xiàn)。

(2006-06-16 11:23:24)

[章新勝]:

從中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度看,發(fā)展來華留學(xué)事業(yè)是中國(guó)品牌走向世界的助推器。我們已經(jīng)加入了世界貿(mào)易組織,而且作出了莊嚴(yán)的承諾,與此同時(shí),中國(guó)已經(jīng)在眾多的國(guó)際公約和國(guó)際條約中簽署了這些公約和條約,作出了中國(guó)是一個(gè)大國(guó)、負(fù)責(zé)任的政府,可以信賴的承諾。市場(chǎng)準(zhǔn)入是雙向的,現(xiàn)在中國(guó)生產(chǎn)的產(chǎn)品已經(jīng)遍布世界各地,今后還要將中國(guó)制造和中國(guó)品牌推向世界,來華留學(xué)將是重要的渠道。我們相信,會(huì)講中國(guó)話的就會(huì)喜歡吃中國(guó)飯,就會(huì)喜歡用中國(guó)品牌。

(2006-06-16 11:24:11)

[章新勝]:

從中國(guó)教育的發(fā)展來看,來華留學(xué)事業(yè)是教育面向現(xiàn)代化、面向未來、面向世界的必然要求。來自世界各國(guó)的留學(xué)生,不論是來自南方還是北方,東方還是西方,遠(yuǎn)方還是近鄰,他們帶來了不同的文化,帶來了他們不同的經(jīng)濟(jì)體制和社會(huì)制度,與中國(guó)的學(xué)生一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起交流,對(duì)培養(yǎng)我國(guó)學(xué)生面向世界的具有全球視野、具有多元文化的交流能力,以及具有培養(yǎng)可轉(zhuǎn)換能力的知識(shí)的新人,這在經(jīng)濟(jì)全球化和知識(shí)社會(huì)到來的時(shí)候就會(huì)顯得越來越突出,越來越急需,越來越重要。

(2006-06-16 11:25:40)

[章新勝]:

為此,我們將采取什么樣的發(fā)展戰(zhàn)略?這就是要按照擴(kuò)大規(guī)模、提高層次、完善管理、保證質(zhì)量的方針,努力使我國(guó)成為亞太地區(qū)的留學(xué)目的地國(guó)。根據(jù)與有關(guān)國(guó)家之間簽訂的教育交流協(xié)議和計(jì)劃,中國(guó)留學(xué)基金委已經(jīng)向150多個(gè)國(guó)家提供中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金名額,近十年來,獲中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來華人數(shù)從開始四千余人發(fā)展到現(xiàn)在每年7218人,2005年與1998年相比增加了80%。今后我們還將進(jìn)一步擴(kuò)大來華留學(xué)規(guī)模,拓寬來華留學(xué)的渠道,不斷完善和改進(jìn)我們的來華留學(xué)管理工作。同時(shí)我們還將與外國(guó)政府以及各級(jí)各類的外國(guó)來華留學(xué)的有關(guān)機(jī)構(gòu)和院校積極開拓來華留學(xué)的新渠道。至2003年底,留學(xué)基金委不斷接受委托外國(guó)設(shè)立的資助本國(guó)留學(xué)生來華留學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目。今天下面即將發(fā)言的就是以一個(gè)極好的范例來介紹,現(xiàn)在已經(jīng)設(shè)立的項(xiàng)目是越南教育培育項(xiàng)目、巴基斯坦高等教育委員會(huì)項(xiàng)目、泰國(guó)文官委員會(huì)項(xiàng)目和坦桑尼亞政府項(xiàng)目等等。

(2006-06-16 11:27:14)

[章新勝]:

女士們、先生們、朋友們,堅(jiān)持和平發(fā)展道路是我國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略,中國(guó)將致力于建設(shè)一個(gè)持久和平、共同繁榮和和諧的世界作出中國(guó)應(yīng)盡的努力。我們相信,新時(shí)期的中國(guó)留學(xué)工作將通過培養(yǎng)人才,增進(jìn)世界各國(guó)人民的相互了解和友誼,為人類社會(huì)的持久發(fā)展和共同發(fā)展,為全人類的福祉,作出自己應(yīng)有的和新的貢獻(xiàn)。謝謝各位。

(2006-06-16 11:29:17)

[張秀琴]:

感謝章部長(zhǎng)的發(fā)言,下一位演講嘉賓是巴基斯坦高等教育委員會(huì)主席Atta-Ur-Rahman教授,他同時(shí)還擔(dān)任巴基斯坦科學(xué)院院長(zhǎng),巴基斯坦總理科技顧問,并于1999年獲得聯(lián)合國(guó)教科文組織科學(xué)獎(jiǎng),2002年被授予巴基斯坦最高全國(guó)榮譽(yù)勛章。Atta-Ur-Rahman教授已經(jīng)培養(yǎng)了66名博士生,有請(qǐng)Atta-Ur-Rahman教授。

(2006-06-16 11:29:53)

[Atta-Ur-Rahman]:

各位嘉賓,女士們、先生們,大家上午好,今天非常高興能夠跟大家共聚一堂,同時(shí)也感謝基金委熱情接待。我給大家介紹的是這樣的內(nèi)容,巴基斯坦在做哪些工作來創(chuàng)建一個(gè)創(chuàng)新型社會(huì)和知識(shí)型的社會(huì)。

(2006-06-16 11:30:38)

[Atta-Ur-Rahman]:

當(dāng)今世界變化萬端,在過去的50年當(dāng)中,世界發(fā)生了劇變,出現(xiàn)了貧富國(guó)家的分化,富國(guó)越來越富,窮國(guó)越來越窮,在過去30年都是這樣的趨勢(shì)。鴻溝是知識(shí)的鴻溝,有知識(shí)的國(guó)家闊步前進(jìn),沒有知識(shí)的國(guó)家停滯不前了,落在后面。我想最終決定因素在于科技和教育,科技能夠給人們帶來溫飽、醫(yī)療等等。大家如果看一下技術(shù)在衛(wèi)生健康以及農(nóng)業(yè)方面的變化,我們可以看到實(shí)際上技術(shù)已經(jīng)把全球變成一個(gè)地球村。有三個(gè)美國(guó)的大公司幾乎統(tǒng)治了這樣一些行業(yè)。由于藥物的發(fā)展,現(xiàn)在人們的壽命可能達(dá)到100歲了,過去的這些生物工程,DNA已經(jīng)能夠描述出來,現(xiàn)在人類基因組的測(cè)試已經(jīng)完成,一共公布了20多億個(gè)堿基對(duì)。現(xiàn)在納米技術(shù)發(fā)展也很快,發(fā)展它的前景應(yīng)該是不一樣的,因?yàn)樗鼞?yīng)該走上由知識(shí)謀發(fā)展的軌道上來。

(2006-06-16 11:31:21)

[Atta-Ur-Rahman]:

我們要讓我們的孩子們有發(fā)揮自己潛能的機(jī)會(huì)和渠道,讓他們能夠施展自己的才智,用多種方式為社會(huì)做貢獻(xiàn)。這種方法可以是一種從下而上的,也就是先把基礎(chǔ)教育搞好,同時(shí)也應(yīng)該有一種自上而下,也就是利用高等教育以及高新技術(shù)的發(fā)展來帶動(dòng)全國(guó)的發(fā)展。不管是從上而下還是從下而上,都必須把像人力資源、政策措施以及各級(jí)政府的配合,另外創(chuàng)新進(jìn)取這幾個(gè)因素搞好,才能夠讓自上而下、自上而下的創(chuàng)新活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn)。

(2006-06-16 11:34:53)

[Atta-Ur-Rahman]:

在巴基斯坦現(xiàn)在達(dá)到了1億多人口,大部分人口都在18歲以下的,現(xiàn)在教育的挑戰(zhàn)非常的大。我們比較一下比利時(shí)和奧地利,他們的人口就是800-1000萬,他們的生產(chǎn)總值都是3000億美元左右,沙特是1500億美元。現(xiàn)在我們可以看到,這種可以決定一個(gè)國(guó)家窮還是富最主要的因素不是自然資源了,而是人力資本。現(xiàn)在也測(cè)算過一個(gè)大的公司,一個(gè)公司的銷售額達(dá)到2000億的美元。我們的信息部長(zhǎng)現(xiàn)在也成為了負(fù)責(zé)高等教育的國(guó)務(wù)委員,在過去的幾年當(dāng)中我們對(duì)高等教育投入提高了2%,孟家拉夫總統(tǒng)也是非常重視高等教育。我們有三大領(lǐng)域來提高教育的質(zhì)量,后來擴(kuò)大入學(xué)的渠道,把教育和國(guó)家發(fā)展的需要更緊密的聯(lián)系起來,為國(guó)家的未來服務(wù)。在一些重點(diǎn)領(lǐng)域,這個(gè)領(lǐng)域跟剛才章部長(zhǎng)講到的七大領(lǐng)域也是相當(dāng)?shù)囊恢拢硗馕覀円彩窍喈?dāng)重視師資的培養(yǎng)。所以說我們也是建立了有關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施來支持教師的培訓(xùn)。

(2006-06-16 11:36:52)

[Atta-Ur-Rahman]:

另外我們也有一個(gè)戰(zhàn)略,不但要重視應(yīng)用科學(xué),同時(shí)也要加強(qiáng)基礎(chǔ)性的研究。這就像一個(gè)乒乓球一樣,如果只有一方強(qiáng)是打不起來的,必須兩邊都強(qiáng),所以必須基礎(chǔ)研究和應(yīng)用科學(xué)要齊頭并進(jìn)。我們一是要把最優(yōu)秀的人才吸引來,在巴基斯坦,一個(gè)研究型的教授,它的工資是一個(gè)部長(zhǎng)的3-4倍。可以說這樣一個(gè)工資上的舉措作用是相當(dāng)大的,一個(gè)研究型的教授或者一個(gè)研究員的收入能夠達(dá)到聯(lián)邦部長(zhǎng)的3-4倍,我們希望能夠用比較好的待遇來把最好的人才留下來。也就是說一個(gè)好的學(xué)生應(yīng)該把從事科學(xué)研究作為就業(yè)的一個(gè)最好的而不是最差的選擇。每個(gè)科學(xué)家和工程師工作的產(chǎn)出我們是有非常細(xì)致的評(píng)估方法,比如說像專利申請(qǐng)數(shù)量。博士生也有專門的學(xué)術(shù)質(zhì)量評(píng)估的機(jī)制,也給他們很多各種各樣的學(xué)術(shù)稱號(hào),這些都跟他的收入掛鉤。我們國(guó)家的一個(gè)年輕人如果有一個(gè)非常好的國(guó)際性的論文發(fā)表了,那么他比一個(gè)教師的工資要高很多很多,所以說我們想把這種人才智力外流的趨勢(shì)扭轉(zhuǎn)過來,而形成人才內(nèi)流。我們也希望借此把巴基斯坦以及其他國(guó)家的年輕人吸引到巴基斯坦來。我們已經(jīng)吸引了270名在歐美生活的教授回流。

(2006-06-16 11:38:51)

[Atta-Ur-Rahman]:

而且我們也是增大了研究的資金投入,我們也有50萬美元的贈(zèng)款,還有師資的交換,而且他們?cè)倩貋淼脑挘覀円脖WC他們的就業(yè)崗位,一簽就業(yè)合同就是10年。我們有一個(gè)國(guó)家專家委員會(huì),他們也可以選擇常任,也可以兼任,或者轉(zhuǎn)崗,都可以。我們有龐大的獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃,我們每年派出500名學(xué)生,有100個(gè)在中國(guó),有很多在德國(guó)、法國(guó)、瑞典以及其他的國(guó)家。現(xiàn)在整個(gè)的機(jī)制確保他們?cè)趯W(xué)成歸國(guó)有很高的工資,有研究的資金,而且有很好工作生活的環(huán)境。現(xiàn)在美國(guó)已經(jīng)跟我們開展了福布萊特項(xiàng)目,這是一個(gè)達(dá)到上億美元的項(xiàng)目,現(xiàn)在我們把博士生派到美國(guó)的聯(lián)系院校來攻讀碩士博士學(xué)位。再掛鉤項(xiàng)目里,我們有50個(gè)英國(guó)聯(lián)系院校,也就是英國(guó)的院校跟巴基斯坦院校結(jié)對(duì)子,來搞合作,這樣我們希望借此來實(shí)現(xiàn)通向創(chuàng)新的跨越式發(fā)展。

(2006-06-16 11:41:42)

[Atta-Ur-Rahman]:

我們還有一個(gè)叫做巴基斯坦研究網(wǎng)絡(luò),還有數(shù)字圖書館,以及巴基斯坦電視視頻會(huì)議系統(tǒng),同時(shí)我們加強(qiáng)信息基礎(chǔ)設(shè)施。我在上屆政府負(fù)責(zé)這方面的工作,最近兩三年工作中,一開始只有40個(gè)城市有,光纖鋪設(shè),現(xiàn)在有了40個(gè)城鎮(zhèn),同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)的接入,從29個(gè)城市擴(kuò)展到2000個(gè)城市,一開始只有13萬的網(wǎng)民,現(xiàn)在已經(jīng)擴(kuò)大了很多,而且上網(wǎng)費(fèi)也極大的下降。而且?guī)捯灿懈倪M(jìn),還有移動(dòng)電話也呈現(xiàn)爆炸式的增長(zhǎng),一開始只有300萬門,現(xiàn)在是2000萬門,估計(jì)五年之后能達(dá)到4000萬用戶。而且我們也有衛(wèi)星用于教育領(lǐng)域,我們有很多的衛(wèi)星電視,使用衛(wèi)星電視來進(jìn)行遠(yuǎn)程教育,像非洲、中東和東南亞都有計(jì)劃。所以我們有這樣的機(jī)動(dòng)的教育計(jì)劃,覆蓋了所有的縣最重要的大學(xué),他們有高速接入互聯(lián)網(wǎng),這種信息高速公路,也包括電子的日志,兩萬個(gè)電子的雜志,以免費(fèi)的方式向大學(xué)的老師和學(xué)生提供。虛擬大學(xué)也搞了幾個(gè)電視的頻道,適用于遠(yuǎn)程教育。我們?cè)诎突固垢懔艘粋€(gè)MRT的網(wǎng)站,麻省理工學(xué)院的那些大學(xué)教授搞的演講和一些筆記都可以通過這個(gè)網(wǎng)站提供,而且向所有巴基斯坦的學(xué)生免費(fèi)提供電子書籍,這個(gè)計(jì)劃正在發(fā)展。

(2006-06-16 11:44:00)

[Atta-Ur-Rahman]:

現(xiàn)在有了光纖的計(jì)劃,可以把所有的大學(xué)連接,我們可以在大學(xué)進(jìn)行高質(zhì)量的視頻會(huì)議,而且到今年10月份,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者還有哈佛、劍橋大學(xué),還有德國(guó)一些大學(xué),或者是北大清華的教授,可以以互動(dòng)的方式進(jìn)行演講、對(duì)話。跟那些頂尖的大學(xué)進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,我們正在大力宣傳這樣的計(jì)劃,也就是每天在物理、數(shù)學(xué)方面都有這樣的講座,通過視頻電話的方式,今年10月份開始。

(2006-06-16 11:45:32)

[Atta-Ur-Rahman]:

我來中國(guó)有兩個(gè)原因,第一是祝賀國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)十周年,對(duì)國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)所做的工作表示敬意。第二個(gè)計(jì)劃,到2008年9月份,每個(gè)大學(xué),跟德國(guó)、法國(guó)、瑞典、澳大利亞、中國(guó)大學(xué)的合作,這些正在談。還要跟皇家學(xué)院聯(lián)系,德國(guó)的大學(xué)我們也在聯(lián)絡(luò)。這個(gè)計(jì)劃雄心勃勃,而且是由政府出資的,沒有讓其他國(guó)家出錢,因?yàn)槲覀兪侵铝τ诎l(fā)展我們的知識(shí)經(jīng)濟(jì),我想這就是我們所做的一些工作。

我就講到這里,因?yàn)槲也幌胝加么蠹姨嗟臅r(shí)間。我想講,中國(guó)和巴基斯坦的友誼萬歲,我們的友誼跨越了最高的山脈。

(2006-06-16 11:46:46)

[張秀琴]:

接下來要發(fā)表演講的是重慶大學(xué)校長(zhǎng)李曉紅教授,重慶大學(xué)創(chuàng)建于1929年,現(xiàn)在有在校學(xué)生五萬余人,教職工五千七百余人,是一所綜合性的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),李曉紅教授曾先后在美國(guó)、澳大利亞等國(guó)留學(xué)及訪問,下面有請(qǐng)李曉紅教授。

(2006-06-16 11:47:59)

[李曉紅]:

尊敬的章部長(zhǎng),大會(huì)主席,尊敬的各位來賓,女士們、先生們。1996年6月20日,國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)伴隨著中國(guó)改革開放的浪潮而誕生,至今已經(jīng)過了十年的歷程。我作為一名大學(xué)校長(zhǎng),也作為一名公派留學(xué)回國(guó)的代表中的一員,在這里與大家共同分享中國(guó)留學(xué)事業(yè)的偉大成就,并且作為一個(gè)代表,在這兒做一發(fā)言,感到非常榮幸。

(2006-06-16 11:48:32)

[李曉紅]:

我是1989年到1991年在美國(guó)加州大學(xué)伯克利中外研究中心學(xué)習(xí),1991年到澳大利亞昆斯蘭大學(xué)學(xué)習(xí),我是中國(guó)公派留學(xué)的受益者之一。國(guó)家留學(xué)基金委走過了十年之路,是為中國(guó)培養(yǎng)棟梁之材的十年之路。十年來彩霞滿天,十年來碩果累累,留學(xué)工作,為中國(guó)高校逐步增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)跨越奠定了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ),為高校教師開拓國(guó)際視野,了解國(guó)際先進(jìn)科學(xué)技術(shù)前沿暢通了渠道。國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)已經(jīng)成為促進(jìn)高校高層次人才隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要的途徑。

(2006-06-16 11:49:13)

[李曉紅]:

重慶大學(xué)地處中國(guó)的西部,中國(guó)西部地區(qū)人口的總素質(zhì)和辦學(xué)條件較國(guó)內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)是有比較明顯的差距的。由于地域限制,西部的高校在國(guó)際化進(jìn)程中也面臨著諸多困難,國(guó)家留學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展,為西部高校的發(fā)展提供了有利的支持,拓展了西部地區(qū)高校師資、國(guó)外培養(yǎng)培訓(xùn)的渠道,為改善高校師資隊(duì)伍的建設(shè),高校師資隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和學(xué)員結(jié)構(gòu),以及提高教學(xué)科研水平起到了至關(guān)重要的推動(dòng)作用。

(2006-06-16 11:50:29)

[李曉紅]:

各高校根據(jù)自身學(xué)科發(fā)展和人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際需要,借助于國(guó)家留學(xué)基金委提供了各種留學(xué)項(xiàng)目,選拔教師到國(guó)外進(jìn)行培養(yǎng),或從國(guó)外留學(xué)人員中引進(jìn)高層次人才,加強(qiáng)高水平教師隊(duì)伍的建設(shè),提高了人才隊(duì)伍的質(zhì)量,提升了辦學(xué)的效率,加強(qiáng)了國(guó)際間交流,加強(qiáng)國(guó)際進(jìn)程,留學(xué)事業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了西部高校教育的發(fā)展。根據(jù)西部統(tǒng)計(jì)資料顯示,西部地區(qū)一些重點(diǎn)高校近年增補(bǔ)的兩院院士(中國(guó)工程院和科學(xué)院院士)長(zhǎng)江學(xué)者、客座教授、國(guó)家杰出青年基金的高層次人才當(dāng)中絕大部分具有海外的學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷。具有教授職稱的二級(jí)學(xué)科帶頭人以上的學(xué)科帶頭人70%以上具有海外留學(xué)和工作的經(jīng)歷。

(2006-06-16 11:51:26)

[李曉紅]:

重慶大學(xué)2000年以來新增的院士、長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家前途青年基金獲得者均有國(guó)外留學(xué)的經(jīng)歷。在我校現(xiàn)有的2500余名專業(yè)教師中有半年以上出國(guó)留學(xué)經(jīng)歷的是700多人,占專任教師總數(shù)的28%;省一級(jí)和省部級(jí)教育科研基地的負(fù)責(zé)人,有出國(guó)留學(xué)半年以上經(jīng)歷的占總?cè)藬?shù)的73.4%;學(xué)校的博士生導(dǎo)師當(dāng)中有出國(guó)留學(xué)經(jīng)歷的占70.2%。我校近三年招聘的7位二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)均有7年以上的出國(guó)留學(xué)和工作的經(jīng)歷。重慶大學(xué)從八十年代以來,五任校長(zhǎng)全有一年以上的出國(guó)留學(xué)經(jīng)歷。特別值得一提的是,我們組建了一批以留學(xué)人員為骨干、為學(xué)術(shù)帶頭人的創(chuàng)新團(tuán)體和實(shí)驗(yàn)室。

(2006-06-16 11:53:14)

[李曉紅]:

我校2000年建立了基因工程研究中心,擁有一支高水平的研究團(tuán)隊(duì),7名研究骨干曾在英國(guó)、美國(guó)和法國(guó)的一流實(shí)驗(yàn)室從事博士和博士后研究工作,其中4名研究人員在國(guó)外獲得博士學(xué)位。目前該中心已經(jīng)建立了完整先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)體系,成為了全球著名生化設(shè)備公司美國(guó)YOI公司的示范。

(2006-06-16 11:54:32)

[李曉紅]:

隨著國(guó)家公派留學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,西部地區(qū)教師留學(xué)人員也逐步增長(zhǎng),特別是國(guó)家留學(xué)基金委近年來根據(jù)國(guó)家西部大開發(fā)的戰(zhàn)略需求,2001年對(duì)西部地區(qū)專門設(shè)立了西部地區(qū)人才培養(yǎng)特別項(xiàng)目,擴(kuò)大了西部地區(qū)高校每年公派留學(xué)出國(guó)的規(guī)模,對(duì)加速西部高校人才的培養(yǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。2005年國(guó)家留學(xué)基金委又根據(jù)985工程建設(shè)的需要,設(shè)立了長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃和新世紀(jì)優(yōu)秀人才知識(shí)計(jì)劃出國(guó)研修項(xiàng)目,以及青年骨干教師出國(guó)研修項(xiàng)目,使西部地區(qū)進(jìn)入985工程建設(shè)高校的留學(xué)規(guī)模有了進(jìn)一步擴(kuò)大。

(2006-06-16 11:55:30)

[李曉紅]:

我們學(xué)校也有幸與國(guó)家留學(xué)基金委簽署了青年骨干教師出國(guó)研修項(xiàng)目的協(xié)議。在國(guó)家留學(xué)基金委的指導(dǎo)下,我們也非常高度重視師資隊(duì)伍出國(guó)留學(xué)和培養(yǎng),我們從2003年開始每年計(jì)劃預(yù)算400萬元用于支持教師出國(guó)進(jìn)修。在這幾年來,平均每一年是50到70名送出去,半年到一年的出國(guó)留學(xué)經(jīng)歷。我們現(xiàn)在是700人,計(jì)劃到2010年,在教師當(dāng)中有一千人有半年以上的出國(guó)經(jīng)歷。我們是集中送出和分散送出相結(jié)合,我們和澳大利亞、加拿大的40多個(gè)大學(xué)簽署協(xié)議,集中派人到這些學(xué)校進(jìn)行集中的從事于研究和從事于培訓(xùn),回國(guó)以后要對(duì)這些人進(jìn)行考核,并且用外語提交報(bào)告,并且要演講。現(xiàn)在我們學(xué)校副教授及教授的要求,63年以后出生的,必須具有博士學(xué)位和半年以上的出國(guó)留學(xué)經(jīng)歷,否則不予晉升教授。

(2006-06-16 11:58:17)

[李曉紅]:

總之,近幾年來,我們深切的感受到了,留學(xué)工作是提高高校師資隊(duì)伍水平的一個(gè)重要途徑。西部高校的教師,通過國(guó)外一流大學(xué),師從一流大學(xué)的學(xué)習(xí),師從一流的導(dǎo)師,開拓了視野,了解了本學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展前沿,提高了外語和科學(xué)研究能力,縮小了西部高校教師與發(fā)達(dá)地區(qū)高校教師之間的差距,濃厚了學(xué)術(shù)氛圍,提高了學(xué)校的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力。西部高校的教師通過留學(xué)增強(qiáng)了榮譽(yù)感和使命感,對(duì)穩(wěn)定教師隊(duì)伍具有重要作用。西部高校的教師通過留學(xué),吸收和學(xué)習(xí)了國(guó)外的學(xué)術(shù)研究的先進(jìn)理念,轉(zhuǎn)換了觀念,轉(zhuǎn)換了研究模式,進(jìn)行了學(xué)科的交叉和交流,更有利的形成了學(xué)術(shù)研究的團(tuán)隊(duì),這是我們的一些體會(huì)。

(2006-06-16 11:58:59)

[李曉紅]:

我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⑦M(jìn)一步做好留學(xué)工作計(jì)劃,建立從選拔派出到國(guó)外管理的完整的運(yùn)行約束機(jī)制,緊密結(jié)合學(xué)科建設(shè),優(yōu)先確保中青年學(xué)術(shù)帶頭人出國(guó)留學(xué)培養(yǎng),建立系統(tǒng)的留學(xué)績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn),提高留學(xué)的效率。

各位來賓,各位同仁,人才就是財(cái)富,人才就是效益,人才就是競(jìng)爭(zhēng)力,人才就是發(fā)展的后勁。我們懇請(qǐng)國(guó)家留學(xué)基金委進(jìn)一步加大對(duì)西部高校邁向國(guó)際化、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的支持,我們堅(jiān)信,國(guó)家留學(xué)基金委在未來的發(fā)展中將為我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,全面構(gòu)建和諧社會(huì),為在世界范圍內(nèi)培養(yǎng)國(guó)家急需的人才,作出更大的貢獻(xiàn)。

最后祝愿國(guó)家留學(xué)基金委十年慶典活動(dòng)取得圓滿成功。謝謝大家。

(2006-06-16 12:00:14)

[張秀琴]:

謝謝李校長(zhǎng)。下一位演講的嘉賓是瑞典皇家工學(xué)院院長(zhǎng)Anders Flodstrom教授,Anders Flodstrom教授曾經(jīng)是斯德哥爾摩研究中心和瑞典國(guó)家科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)的研究員,曾經(jīng)擔(dān)任瑞典國(guó)會(huì)于1994年設(shè)立的知識(shí)基金會(huì)的執(zhí)行總裁,并曾任瑞典研究理事會(huì)工程學(xué)科會(huì)的秘書長(zhǎng)和林學(xué)平大學(xué)的校長(zhǎng),下面有請(qǐng)Anders Flodstrom教授。

(2006-06-16 12:01:45)

[Anders Flodstrom]:

我感到非常高興,今天心情也非常好。之所以這么高興是三個(gè)原因,第一是非常高興能夠應(yīng)邀這樣一個(gè)基金委十周年慶典上發(fā)言,同時(shí)也非常高興給大家介紹我們這個(gè)大學(xué)。因?yàn)槲覀冞@個(gè)學(xué)校歷史還是比較短,同時(shí)跟大家能夠見面,要祝賀十年的慶典。我歷來很喜歡來到北京,在85年的時(shí)候,我在中科院做客座教授,教物理,那時(shí)候騎著自行車滿城瞎轉(zhuǎn),后來我在基金委的資助下又回來過。同時(shí),我也很高興,昨天世界杯瑞典1:0戰(zhàn)勝了巴拉圭,所以我才這么高興。有人向我祝賀了,非常感謝。

(2006-06-16 12:02:35)

[Anders Flodstrom]:

我想跟大家介紹一下,我們?cè)谧兏锂?dāng)中管理的經(jīng)驗(yàn)。回顧一下歷史,我也變化了我的管理風(fēng)格和方法。作為一個(gè)大學(xué)校長(zhǎng),不管哪個(gè)大學(xué)都要有一些前瞻性。一個(gè)趨勢(shì)叫做新的產(chǎn)品的趨勢(shì),我們過去在傳統(tǒng)的公司賺錢,不管你在哪個(gè)國(guó)家經(jīng)營(yíng),都是不斷的向市場(chǎng)投入新產(chǎn)品就可以了。在瑞典,一個(gè)工廠想要多掙錢,其實(shí)就是減少生產(chǎn)同一種產(chǎn)品的人手就行了。而現(xiàn)在不是這樣,現(xiàn)在的賺錢方式是不斷地投入新的產(chǎn)品,不管是看電子還是商務(wù)產(chǎn)業(yè)都是如此。有一些傳統(tǒng)型的產(chǎn)業(yè),比如說紙漿、森林或者鋼鐵行業(yè),其實(shí)也是這樣的趨勢(shì)。我小的時(shí)候,就是一種紙,干什么都是一種紙,后來出現(xiàn)了報(bào)紙和手紙的分化,現(xiàn)在你進(jìn)入一個(gè)家庭,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有不計(jì)其數(shù)的紙制品,各種各樣的,各個(gè)行業(yè)這種變革這種細(xì)化都經(jīng)常出現(xiàn)。因此我們要加快知識(shí)產(chǎn)業(yè)化的速度,我們?cè)诨A(chǔ)科學(xué)取得突破到一個(gè)產(chǎn)品推出來,這個(gè)周期已經(jīng)越來越短了,這也是我們跟產(chǎn)業(yè)界進(jìn)行互動(dòng)的一個(gè)傳統(tǒng)的方式。另外,我們還有一種新的方式,由于跨國(guó)企業(yè),他們的創(chuàng)新能力現(xiàn)在也出現(xiàn)了削弱,我們現(xiàn)在需要有一些新的企業(yè),在創(chuàng)新當(dāng)中發(fā)揮更大的作用,因此我們不單是要考慮在大學(xué)之中的這種研究,同時(shí)要考慮企業(yè)的研究,以及企業(yè)精神,還有種子孵化器在這個(gè)過程當(dāng)中的重要性,這樣才能規(guī)劃好發(fā)展。現(xiàn)在大家談的都是這樣的一個(gè)話題,也就是怎么能夠把大學(xué)的知識(shí)盡快轉(zhuǎn)化為新的產(chǎn)品,另外也是可持續(xù)發(fā)展的要求,我們這種經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以及我們大學(xué)的聲譽(yù),這樣實(shí)現(xiàn)一種良性的循環(huán)。我們的教育發(fā)展的規(guī)模可能不像中國(guó)這么大,但是我們現(xiàn)在發(fā)展的速度是中國(guó)的一半,也就是3.5%到4%,這也堅(jiān)持了很多年了。瑞典政府也知道,因?yàn)榇髮W(xué)和中小企業(yè)和大型企業(yè)的互動(dòng),科技的推動(dòng),才實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。

(2006-06-16 12:03:44)

[Anders Flodstrom]:

第二個(gè)趨勢(shì),更明顯的一個(gè)趨勢(shì),十年以前,我可能是一個(gè)很有錢的人,當(dāng)大學(xué)校長(zhǎng)之前我還是很有錢的,因?yàn)槲覀兊乃饺嘶饡?huì)在瑞典是負(fù)責(zé)資助科技的,當(dāng)時(shí)是經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)的基金會(huì)之一。可能當(dāng)時(shí)有20個(gè)年輕人,他們?cè)?0個(gè)國(guó)家居住。這些人后來拍了一個(gè)片子,這些年輕人統(tǒng)一團(tuán)結(jié)在了一個(gè)主題之下。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)各個(gè)國(guó)家的年輕人越來越相似了,比過去的相似都要大。也就是說一個(gè)日本的年輕人和一個(gè)瑞典的年輕人做的事情也差不了多少,可以說我們現(xiàn)在迎來了第一代的全球化的年輕人。我們實(shí)際上已經(jīng)看到了,世界的高等教育已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了這種和諧化,歐洲已經(jīng)開展波羅尼亞進(jìn)程,已經(jīng)在推動(dòng)這個(gè)發(fā)展。這種高等教育的協(xié)調(diào)化也是全球的年輕人的新一代的推動(dòng)下不斷的發(fā)展。

(2006-06-16 12:07:57)

[Anders Flodstrom]:

我在山東濟(jì)南見到中國(guó)學(xué)生的時(shí)候,他們可能比我更了解歐洲的這些頂尖大學(xué),甚至比歐洲的學(xué)生還要了解,這是因?yàn)槲覀兊臏贤ㄊ沟媚贻p人成為了全球化的一代。我們也應(yīng)該確保我們這些人不是落在年輕人的后面。這樣一個(gè)趨勢(shì)還在不斷的發(fā)展,它也會(huì)改變我們大學(xué)的面貌。可能你在高等教育的研究做到了頂尖,但是高等教育在全球化和產(chǎn)業(yè)化方面也要做到最佳,那才算一流的大學(xué)。因?yàn)槠髽I(yè)的全球化、跨國(guó)化,對(duì)于大學(xué)來說,也是非常重要,也就是說大學(xué)也要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、國(guó)際化,才能夠在實(shí)際的意義上對(duì)企業(yè)構(gòu)成有力的支持,給他們?cè)谘邪l(fā)方面進(jìn)行很好的知識(shí)性的工作。所以這樣的話,我們才能夠和跨國(guó)企業(yè)平起平坐,要不然的話,我們?cè)谒麄兠媲案揪蜎]有辦法跟他們談,我們對(duì)他們的影響力也越來越小。所以,大學(xué)要聯(lián)網(wǎng),組成一個(gè)合作的網(wǎng)絡(luò),這樣的話,我們不管是賽弗還是麻省理工,我們把大學(xué)串成一串,形成一種集體的力量。我們一起既競(jìng)爭(zhēng)又合作,因?yàn)檫@才是我們未來大學(xué)力量之所在。

(2006-06-16 12:09:03)

[張秀琴]:

謝謝Anders Flodstrom教授,今天上午最后一位演講嘉賓是德意志學(xué)術(shù)交流中心秘書長(zhǎng)Christian Bode博士,他曾任職于德國(guó)聯(lián)邦教研部,擔(dān)任過設(shè)在波恩的校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)秘書長(zhǎng),Christian Bode還同時(shí)被英國(guó)伯明瀚大學(xué)、蘇丹延吉拉大學(xué)等授予名譽(yù)博士學(xué)位,并獲得法國(guó)國(guó)家騎士勛章和越南教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?wù)隆S姓?qǐng)Christian Bode博士。

(2006-06-16 12:10:16)

[Christian Bode]:

你好。女士們、先生們,我好象妨礙大家吃中飯了,我知道大家想吃飯了。不過,跟上一位演講人一樣,我心情非常好。首先,要向國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)祝賀,我們DAAD非常歡迎在全球負(fù)責(zé)國(guó)際合作學(xué)術(shù)交流和高等教育方面非政府成員參加,也感謝留學(xué)基金管理委員會(huì)的支持。我這個(gè)組織叫DAAD,是紐約的一個(gè)機(jī)構(gòu),84年成立的。我們成立的宗旨是通過相互的諒解、交流促進(jìn)世界的和平。

(2006-06-16 12:13:16)

[Christian Bode]:

今天以上的人都講到了,更多的是經(jīng)濟(jì)和政治的全球化,它已經(jīng)成為國(guó)際教育的一個(gè)因素。不過,其實(shí)這不是一個(gè)很大的改變,因?yàn)楹推降娜蚧挥挟?dāng)我們進(jìn)行妥協(xié),還有實(shí)施共同的價(jià)值和標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候才能成功。這需要所有各方的文化、語言、思維的方式,還有他們的理想有很好的了解,才能做到。光有幾個(gè)地區(qū)的專家是不夠的,必須未來的企業(yè)界、政治界、教育家的領(lǐng)導(dǎo)人都有這樣的思維才行。這個(gè)問題,我覺得上午沒有講到。有足夠的證據(jù)表明,在各國(guó)之間、人民之間、文明之間有很多潛在的沖突和矛盾,這個(gè)矛盾是很大的。我覺得,我們的世界變得和平安全,還有很多要做的工作。跨國(guó)界的教育問題也許明天講,今天講DAAD這樣的機(jī)構(gòu)必須發(fā)揮的作用。因此,我跟大家簡(jiǎn)單介紹一下我們的機(jī)構(gòu),包括我們中國(guó)合作計(jì)劃主要的政策還有我們的原則。

(2006-06-16 12:16:04)

[Christian Bode]:

我們的合作伙伴剛剛滿了十周年,我想在青少年時(shí)期,這是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,首先大家最近非常關(guān)注的世界杯,非常不幸的是,中國(guó)沒有打入世界杯決賽,但是我相信下次肯定能行。我們DAAD知道,我們特別知道,你們有數(shù)量眾多的、熱情高漲的選手。在這里你可能看不清楚,這是DAAD六周前舉行的一個(gè)學(xué)術(shù)活動(dòng),中國(guó)的留學(xué)生也非常享受這個(gè)活動(dòng)。我們的目的是促進(jìn)全球的交流,從各個(gè)領(lǐng)域都組織這個(gè)交流。我們是一個(gè)非營(yíng)利的、非政府組織的,在聯(lián)邦德國(guó)高教參加的一個(gè)機(jī)構(gòu)。大學(xué)是我們的一個(gè)股東成員,我們有5個(gè)原則,為德國(guó)和外國(guó)留學(xué)生設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金,還有促進(jìn)德語教學(xué),還有幫助發(fā)展中國(guó)家建立那些高等教育的機(jī)構(gòu),還有提升他們的學(xué)術(shù)水平的計(jì)劃。我們的預(yù)算差不多每年2.5億歐元,主要是聯(lián)邦政府各個(gè)部委出的。不過,我們第三大賺錢人是布魯塞爾的歐盟,我們有一個(gè)計(jì)劃,主要是負(fù)責(zé)每年14萬學(xué)生,其中兩萬德國(guó)人出國(guó),有兩萬歐洲人到德國(guó)。同時(shí)我們建立了非常廣泛的代表處,在中國(guó)也有這樣的代表處,在北京。在中國(guó)的活動(dòng),我們的獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃非常重要,還有一些四年的博士培養(yǎng)計(jì)劃,有一些是跟留學(xué)基金管理委員會(huì)合作的,每年有幾千人的雙向交流。同時(shí),請(qǐng)大家注意一下,德國(guó)留學(xué)的兩個(gè)網(wǎng)站,我們中國(guó)校友已經(jīng)有四千個(gè),我們搞一些聯(lián)誼、會(huì)議活動(dòng)。

(2006-06-16 12:17:07)

[Christian Bode]:

介紹一下我們這個(gè)組織的原則和政策。在政策方面,我們要適應(yīng)大學(xué)和政府兩方面的要求,這樣的話,我們把國(guó)際化定位為我們最重要的一個(gè)機(jī)構(gòu)目標(biāo),我們大學(xué)的未來或者就是一個(gè)國(guó)際性的大學(xué),或者就根本算不上大學(xué)。具體來講,我們有一些定量的2010年的目標(biāo),現(xiàn)在是35%學(xué)生在畢業(yè)之前有比較可觀的國(guó)外學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),不管是實(shí)習(xí)還是學(xué)習(xí),或者是語言培訓(xùn)。在國(guó)外培訓(xùn)方面,我們現(xiàn)在錄取學(xué)生的數(shù)量在過去七年當(dāng)中增長(zhǎng)了70%,我們想至少維持第三大留學(xué)目的地國(guó)的地位。現(xiàn)在我們的目標(biāo)是平均10%,有些大學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了。當(dāng)然了,我們的目標(biāo)并不是說以定量為主,同時(shí)也有很多定性的,因?yàn)槲覀兿胍氖亲顑?yōu)秀的學(xué)生。在師資和全職的老師以及訪問學(xué)者方面,我們也希望能夠把現(xiàn)有的10%這個(gè)數(shù)字在2010年能夠提升一倍。我們?cè)谝泼窈秃炞C政策上是比較松的,我們這個(gè)組織也是特別在宣傳應(yīng)該有一種門戶開放的政策。在原則方面,我們的政策是要轉(zhuǎn)化為一些具體的項(xiàng)目。在歷年當(dāng)中,我們也和政府的各個(gè)部委一起合作開展項(xiàng)目,項(xiàng)目落實(shí)都是DAAD負(fù)責(zé)。DAAD在實(shí)施的過程當(dāng)中,成員單位為我們制定的一些原則和一些規(guī)則。主要的一個(gè)原則是質(zhì)量勝于數(shù)量,我們不要去說為了追求數(shù)量而損失我們的質(zhì)量和聲譽(yù)。

(2006-06-16 12:20:51)

[Christian Bode]:

第二個(gè)原則就是首先要做到最優(yōu)才能做到相關(guān)。有政治家說有些科目到底有什么用呢?跟社會(huì)生活到底有什么關(guān)系呢?他們總是要問我們這樣一些問題,作為這樣一個(gè)機(jī)構(gòu),我們的著眼點(diǎn)是未來的領(lǐng)袖,他們更想研究一些經(jīng)濟(jì)、法律或者科技,但是我們想,未來的領(lǐng)袖就一定是出自于這些嗎?比如說一個(gè)研究古希臘或者古拉丁文化的學(xué)校就沒有未來嗎?我們覺得相關(guān)性是好的,但是做到最優(yōu)才是最重要的。一個(gè)大學(xué)應(yīng)該是在各個(gè)方面都做到最優(yōu)。

(2006-06-16 12:23:46)

[Christian Bode]:

第三個(gè)原則,我們認(rèn)為優(yōu)秀的人才比項(xiàng)目更為重要。一般來說,優(yōu)秀的人才會(huì)做好的項(xiàng)目,但是最好的項(xiàng)目如果沒有人才的支持就只是一個(gè)空殼子而已。那么我們?nèi)绾味x人才的優(yōu)秀呢?怎么選出最優(yōu)秀的人才呢?這是一個(gè)非常重要的問題。長(zhǎng)話短說,我們想把決策權(quán)下放給一些獨(dú)立的機(jī)構(gòu)。這里有一個(gè)委員會(huì),他們是選擇藝術(shù)方面的學(xué)生,也就是說,由一些獨(dú)立的、杰出的藝術(shù)家,主要是一些教授,他們?cè)跓o償?shù)倪M(jìn)行這種選拔的工作,我們?yōu)檫@樣一個(gè)理想的機(jī)制感到自豪。因?yàn)檫@樣的一個(gè)無償?shù)臋C(jī)制是沒有什么腐敗的漏洞可鉆的,而且我們更喜歡這種自下而上的方式,也就是說,我們的一些制度、思想來自于這些學(xué)術(shù)單位本身,而不是由我們自上而下強(qiáng)加給他們,也不是由當(dāng)局強(qiáng)加給他們。另外,我們不得不承認(rèn),我們有一些時(shí)候通過我們的財(cái)務(wù)杠桿來激勵(lì)下面這些單位產(chǎn)生自下而上的變革思想,比如我們有一個(gè)東方戰(zhàn)略,讓更多的德國(guó)人去東歐這些國(guó)家學(xué)習(xí),而不是去西歐那邊學(xué)習(xí),我們?yōu)檫@樣的留學(xué)也提供了特別的資金支持。同時(shí),我們有英語培訓(xùn)的課程,現(xiàn)在開放了幾百個(gè)英文授課的課程,我們希望借助一些自上而下的措施來滿足各界的需求。

(2006-06-16 12:24:37)

[Christian Bode]:

最后,我想再介紹一下我們這種自治性的、非營(yíng)利的機(jī)構(gòu)的作用,第一我們發(fā)揮一個(gè)橋梁的作用,不單是在高等教育機(jī)構(gòu)和中央政府之間架設(shè)橋梁,同時(shí)也可以在一些政治當(dāng)局之間,如果沒有我們的幫助,他們可能也是各自為戰(zhàn),我們也把他們聯(lián)系起來。與此同時(shí),我們也為高等教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)造一個(gè)市場(chǎng),讓他們相互之間進(jìn)行辯論,相互考慮怎么去落實(shí)歐盟的波羅尼亞進(jìn)程。現(xiàn)在在柏林已經(jīng)開展了為這個(gè)進(jìn)程而設(shè)的部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議。另外我們的機(jī)構(gòu)還有一個(gè)融資的功能,支持國(guó)際教育合作。現(xiàn)在我們組織不收費(fèi),當(dāng)然以后會(huì)收一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)費(fèi),我們也歡迎任何的國(guó)際資金的支持,不管是我們的自有資金還是尋找配套資金,都是我的職責(zé),這也是我經(jīng)歷最多的工作,同時(shí)也是受挫感比較強(qiáng)的一個(gè)工作。

(2006-06-16 12:26:15)

[Christian Bode]:

我們與我們的客戶是非常貼近的,不管是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,不管是學(xué)術(shù)單位還是跟當(dāng)局,我們都是不斷的進(jìn)行交流與對(duì)話,包括批評(píng)與自我批評(píng),這樣的話,有時(shí)候各個(gè)單位覺得跟一個(gè)非政府組織打交道更容易一些,而不像跟政府那樣拘束。另外,我們也有能力建立維護(hù)一些學(xué)術(shù)的聯(lián)系,有一些國(guó)家可能外交關(guān)系或者不存在,或者情況不好,我們通過這樣一種學(xué)術(shù)的聯(lián)系,仍然可以讓兩國(guó)的學(xué)術(shù)界保持接觸和交流。比如我們?cè)谟⒌陆ń恢熬鸵呀?jīng)開了倫敦的辦公室,同時(shí)我們與東歐的這些國(guó)家在冷戰(zhàn)期間就已經(jīng)開展了合作。我們現(xiàn)在不管是冷戰(zhàn)還是熱戰(zhàn),都是過去的現(xiàn)在還在存在,如果我們能記取過去的教訓(xùn),不斷地為國(guó)際的交流與合作投入精力的話,就不但能夠?yàn)槭澜绲奈磥碜鲐暙I(xiàn),這不但是政府的責(zé)任,而且是每一個(gè)大學(xué),每一個(gè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任。我們是一個(gè)非營(yíng)利的機(jī)構(gòu),也在鼓勵(lì)國(guó)際合作與交流,在鼓勵(lì)和平與發(fā)展方面發(fā)揮自己的作用,來協(xié)調(diào)和支持我們跨國(guó)之間的交流與合作。

為了表達(dá)我們良好的祝愿,同時(shí)也表達(dá)對(duì)基金會(huì)工作的支持,送上我們的一個(gè)小禮品。這是中國(guó)的千年智慧的體現(xiàn),同時(shí)也是我們未來方向的指導(dǎo)。

(2006-06-16 12:27:18)

[張秀琴]:

非常感謝Christian Bode博士,也非常感謝DAAD鼓舞人心的禮品。剛才幾位嘉賓都談到了人才的話題,人是社會(huì)進(jìn)步最根本的推動(dòng)力量,全球化及國(guó)際教育交流與合作的不斷發(fā)展,也為國(guó)際間的人才培養(yǎng)提供了更廣闊的舞臺(tái),不斷進(jìn)步的科技力量和技術(shù)變革促使人們對(duì)未來社會(huì)抱有更加美好的愿望,和諧是我們的理想,希望有更多的優(yōu)秀人才為這個(gè)偉大的社會(huì)進(jìn)程貢獻(xiàn)自己的力量。

今天上午的論壇到此結(jié)束,謝謝!

(2006-06-16 12:28:50)

來源: 中國(guó)網(wǎng)

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