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下載安裝Flash播放器1.為什么要就高考加分項目進(jìn)行調(diào)整和規(guī)范？
答：自2005年高校招生實施“陽光工程”以來，在有關(guān)部門的支持和配合下，教育部及地方各級教育部門、高等學(xué)校不斷完善制度、規(guī)范管理，加強(qiáng)公開公示和社會監(jiān)督，加大違規(guī)懲處力度，總體上保證了招生工作的公平、公正和規(guī)范、有序，得到了廣大考生、家長和社會的充分肯定。
高考加分政策在落實黨的教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面而有個性地發(fā)展、為高校選拔人才提供多元評價信息等方面發(fā)揮了重要作用。但是，由于高考加分政策具有高利害性的特點，近年來在執(zhí)行中出現(xiàn)了一些問題：一是考生資格或身份造假等違規(guī)現(xiàn)象時有發(fā)生；二是有些招生政策在執(zhí)行中逐漸被異化，偏離了政策設(shè)計的初衷。社會要求規(guī)范和調(diào)整的呼聲強(qiáng)烈。黨中央、國務(wù)院近期頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確提出要“清理并規(guī)范升學(xué)加分政策”。
教育部積極貫徹落實，會同國家民委、公安部、國家體育總局、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會，認(rèn)真調(diào)研論證和廣泛征求意見，出臺了關(guān)于調(diào)整部分高考加分項目和進(jìn)一步加強(qiáng)管理工作的文件。
2.本次規(guī)范和調(diào)整高考加分工作的主要思路是什么？
高考加分事關(guān)考生切身利益和教育公平。高考加分政策調(diào)整必須體現(xiàn)黨的教育方針、體現(xiàn)國家政策、體現(xiàn)公平公正的總體要求，教育部等五部門按照整體設(shè)計、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、平穩(wěn)調(diào)整、分步實施的工作原則，從加分項目是否合理、加分分值是否合適、約束條件是否增加，監(jiān)督管理如何加強(qiáng)，違規(guī)懲處如何加大等5個方面，對現(xiàn)行高考加分政策進(jìn)行了系統(tǒng)梳理和認(rèn)真評估，客觀、全面地審視了現(xiàn)狀及存在的問題。
規(guī)范和調(diào)整工作以當(dāng)前社會關(guān)注度高、問題較為突出的項目作為突破口，主要內(nèi)容可以概括為兩項調(diào)整、兩項規(guī)范。兩項調(diào)整是調(diào)整奧賽和科技類競賽加分項目、調(diào)整體育特長生加分項目。兩項規(guī)范是要求各省(區(qū)、市)系統(tǒng)清理高考加分項目，嚴(yán)密防范、嚴(yán)厲打擊加分資格或身份造假。