中新海南網12月21日電 據海口晚報報道， 教育部部長周濟年初來海口旅游職業學校調研時，對海口、海南利用城鄉合作辦學，實施“三段式”職教扶貧的辦學教育模式十分贊賞，稱之為“幫助貧困地區家庭迅速脫貧的捷徑”，建議在全國中職學校范圍內學習和推廣后。一時間，全國各兄弟省市紛紛組織職業教育考察組，來海口取經，學習“海口模式”的成功經驗。
職校貧困生看到生活希望
臨高縣是我省一個貧困縣，2001年以前，這里的職業教育只是在普通高中里掛個職教班，由于缺乏專業教師和市場信息，職業教育舉步維艱。2001年，海口市率先在全省提出了分段辦學的設想，利用城市優質職教資源帶動貧困地區農村職業教育的發展，并由海口旅職校在當地建立第一所職高分校，開展“三段式”新型聯合辦學，即一年級讓學生在當地職校學習基礎文化知識，二年級到海口旅職校強化技能培養和訓練，并在學校參加各種技能考核，綜合素質達標后，第三年將這些學生送往北京、上海、廣東和海南等高星級酒店頂崗實習。
羅珠芬是一名農村貧困娃，父母都身患疾病，家境十分拮據,欠下不少外債。“三段式”職業教育的扶貧模式讓羅珠芬看到了生活的新希望，2004年，她畢業于海口旅職校臨高分校，不僅在海口五星級酒店找到一份好工作，每月還固定給家里匯寄500元生活費。如今，家里的外債不僅還清了，弟妹的學費也解決了，生活條件一天天好轉。
實現學校學生企業多贏
“海口模式”的成功效應，不僅提升了海口市中職學校的社會聲譽，打響了學校的品牌，而且促進了省、市農村職業教育的發展，讓學生、學校和企業切實感受到職教成才的過程，增強了對職教的期望，實現了“多贏”的局面。目前，絕大多數省屬重點中職學校也紛紛效仿“海口模式”的成功經驗，大力推廣和施行“三段式”職教扶貧辦學模式，成千上萬名貧困地區的農村娃走進了職校，走上了靠技能就業的脫貧致富路。同時，“海口模式”經過豐富和充實，成為了“海南模式”，成為了唱響全國的“海南職教扶貧成功經驗”。
學生和家長這樣評價“海口模式”，“三段式教育讓更多的農村孩子實現了在家門口就讀，節省了費用，減輕了家庭負擔，而且能學到了一技之長，畢業后工作有保障。”
“整體素質高，服務行業意識強，工作態度端正，能夠吃苦耐勞，我們每年都來海口‘搶生源’。”來自深圳丹楓白露五星級酒店的招聘經理王靜，一語道出了用人單位青睞“海口模式”培養的中職畢業生的原因。（陳新衛）
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