“你對自己的專業了解嗎？”這是近日上海松江大學城一學生論壇作的一項調查，主要目的是了解現在大學生是否了解或喜歡自己所學專業。最后得出的結果卻讓人有些驚訝，在參與調查的同學中，有八成的學生稱對自己所學專業不了解，其中兩成學生更表示，很不喜歡現在的專業。表示喜歡自己專業的學生只占兩成左右。
“我的專業算是新興專業吧，但說實話真的不了解，至少跟我原來想象的完全不同，當初真的很盲目。”一名同學表示，自己當初選擇了一個比較熱門的新興專業，現在他每天不得不面對這些不喜歡的課程，對于將來的就業，也開始感到迷茫。另外一名大二學生表示，現在就讀的專業完全是父母的選擇，他自己計劃畢業時繼續深造，轉個喜歡的專業，如果不行，就和朋友開店去。
滬上某高校02級學生小良（化名），當初考進了滬上某重點高校，而且專業是就業率很高的小語種。但他自己卻在開學后就陷入了迷茫，原因很簡單，他不喜歡這個專業，學習也沒有絲毫的熱情。隨后，日漸累積的曠課次數和逐日下降的考試成績，引起了學校的注意。導師還特意安排了兩位成績不錯的學生幫助他，但依然無濟于事。最后小良連學位證書都沒有拿到。
和小良類似，某高校老師曾經碰到過一名學生，在剛剛進入上海市一所二本高校一個月，就跟家長鬧著要退學，因為他根本無法適應自己所學專業的環境，而就讀此專業本來就不是這名學生自己的選擇。
專家：很多學生從未有過職業規劃
教育專家、上海交通大學教授熊丙奇告訴記者，很多學生從來沒有過自己的職業規劃。每次高考填報志愿之前，很多家長都只會問“這樣的分數能上哪所學校”之類的問題，而沒有思考過孩子喜歡哪所學校、什么專業。還有很多家長代替孩子選擇志愿，填報自認為的“熱門”專業，卻很少考慮孩子自己的興趣愛好，這都可能造成學生最終進入一個不喜歡甚至討厭的專業。
“對于沒有進入自己心儀專業的學生來說，一味抱怨是不對的。”熊丙奇表示，既來之，則安之。學生應首先努力了解自己所學專業，也許慢慢會發現這個專業其實可以勝任甚至喜歡。在大學里，學生也可以通過選修、輔修等方式來學習自己喜歡的專業。如果少數學生真的無法適應，那可以考慮轉專業，但一定要慎重。
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