記者近日從教育部高等教育評估中心獲悉,2007年是教育部實施5年一輪評估制度的第四年,將有209所高校參加本科教學工作水平評估,同時,針對獨立學院的評估試點工作也將啟動。
評估中心在《2007年工作要點》中表示,在每個省原則抽取1所獨立學院進行教育工作合格評估試點,并進一步完善針對獨立學院的評估方案,從而全面推動獨立學院加快建設(shè)和改革的步伐。
據(jù)介紹,評估中心曾在2005年初組織了對249所獨立學院辦學條件與教育工作的專項檢查,基本摸清了獨立學院的辦學狀況,發(fā)現(xiàn)了辦學過程中存在的問題。此后,初步研制了獨立學院教育工作合格評估方案,并在浙江、吉林和重慶選擇了3所獨立學院進行了試測,目前,該評估方案正在征求各省級教育行政部門的意見。
本科教學評估工作于2003年啟動,截至2005年年底,共有171所普通高校接受了評估,其中結(jié)論為優(yōu)秀的高校有93所,結(jié)論為良好的高校有66所,結(jié)論為合格的高校有12所。
據(jù)介紹,一直以來,許多高校重科研輕教學,重研究生輕本科,重理輕文,部分教授不給本科學生上課,本科評估就是要幫助學校在本科生身上投入更大的精力和資源。評估中心主任劉鳳泰指出:“從歷史和現(xiàn)實上來看,重科研,有名有利,能幫助學校上水平爭榮譽。培養(yǎng)學生比搞科研老師付出大得多,編教材比寫專著難度大得多。所以,我們要想方設(shè)法讓國家重點實驗室向本科生開放,讓最好的教授給本科生上課,基礎(chǔ)只有打牢,將來進一步深造才能有后勁創(chuàng)新發(fā)明?!?/p>
據(jù)悉,2006年參加評估的高??傆?133所。2007年~2008年上半年將有288所高校接受本科教學評估。
教育部高等教育評估中心表示,他們將繼續(xù)加強對評估的紀律要求,一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假,堅決實行“一票否決”。(記者李麗萍)
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