身處2007年，翻開2006年的日歷，眼前閃現的是2006年職場的跌宕起伏，悲喜交加。這一年，有太多回味無窮的事值得翻看。
過去的一年，大學生身價貶值，不少大學生主動打出“零工資”招牌，沿海發達城市出現了本科生月薪800元的新底線。大學生身價降到20年來最低點。另一方面，大學學歷不再是上班族的驕傲與資本，他們必須在職場上重新積累本錢，這不僅讓應屆畢業生失落、困惑，也讓在職人士警覺：如果沒有足夠的職業資本，下一個貶值的會不會是我？
過去的一年，職場殘酷的競爭與現實，逼著從業者不得不拼命工作。雖然我們很不愿意犧牲健康，但職業病，已開始在我們身邊擴散——過勞死越演越甚，亞健康者上班無精打采……
過去的一年，政策之風，撲朔迷離。醫療和房產行業的整頓治理、對傳統壟斷產業整頓的風聲、收入分配制度的改革……所有這些重大政策都在吸引成千上萬上班族的眼球，每一次重大政策出臺之后，都可能對相關行業從業者帶來直接的影響。
許多高管跳槽，跳出一片晴朗天空；保護勞動者權益的相關法規的出臺與頒布……這一切又讓我們憧憬著2007年的美好。
2006年已過去，2007年就在眼前，每一位職場人士都在盤點，都在總結，也都在暗暗期許，期許一個更加快樂、多彩和豐碩的一年。
高管集體跳槽
職場獨特風景線
戴爾多名高管的集體出走；摩根士丹利美國股票現貨業務負責人與7位管理人員，集體跳槽至德銀證券；阿里巴巴大規模引入高管人才。這成2006年職場獨特風景。
代表事件一：
聯想挖走戴爾多名高管
在短短半個月內，戴爾高層在短短半個月內已經有5人跳槽到這家并購了IBM全球PC業務的中國公司。更有意思的是，跳槽的人到聯想之后，悉數官升一級。此前聯想集團總裁阿梅里奧同樣也從戴爾跳槽而來。
點評：此次聯想“挖墻腳”的絕招是，給予跳槽高管比在戴爾時高一級別的職位；而這些高級管理者的加盟，也使聯想得到國際化的管理人才、戴爾的直銷運營經驗，并且達到了整合原有供應鏈體系的目的。而對戴爾來說，如何保證高管出走后公司的良好運作，是一個不小的考驗。
代表事件二：
阿里巴巴大規模引入企業高管
繼成功引入原長江商學院教授曾鳴、原百安居中國區CEO衛哲、雅虎中國新任總經理謝文之后，原百事可樂中國財務負責人吳偉倫加入阿里巴巴集團擔任集團財務副總裁，至此阿里巴巴順利完成了2006年的高管引入計劃。
點評：年底多半是集體跳槽的潛伏期、醞釀期。因此公司高層要及時掌握動向，發現集體跳槽動向后，可用調離、削職、提升新人等手段穩定陣腳，避免企業業務受到大的影響。
博士、碩士與本科生搶飯碗
大學生就業難再成熱門話題
數據顯示，2006年的高校畢業生達413萬人，按70%的初次就業率計算，年內有124萬人無法實現就業。大學生就業難再次成為社會熱門話題。大學生“回爐”職校學技術，博士、碩士與本科生搶飯碗等報道時有所聞。
代表事件一：
大學生“零工資就業”
一項大學生的就業調查顯示，近七成大學生都表示愿意在相對理想的企業中“以零工資”形式就業。
點評：“零工資”就業可作為一種現象討論，有關部門應當尋找解決辦法，而不是盲目遏制。即使是自愿“零工資”就業，用人單位與大學生也應簽訂協議，對雙方的權利義務進行約定。
代表事件二：
研究生與本科生搶飯碗
由于今年就業壓力加大，在多場招聘會上，均出現研究生競聘本科生職位的現象。但不少用人單位表示，相對于學歷，他們更看重應聘者的能力。
點評：研究生就業難與社會、學校、個人都有密切聯系，社會應提供更多的就業渠道，學校則應嚴把教育關，提高研究生的教育質量；而作為研究生個人，應嘗試將心態放低，對崗位以及薪酬應有清晰的了解，不能過高地估計自己。
代表事件三：
穗推進“準就業”見習制度
2006年7月起，廣州正式啟動大學生“準就業見習制度”。見習期間，廣州市財政和用人單位將給予見習學員每個工作日15元的生活補貼。
點評：政府不斷為學子們就業提供方便，學子們也應該自求上進，在找工作時應有良好的心態和樹立正確的擇業觀。
大學生招聘會多樣化
專場招聘、宣講會校園唱主角
與傳統的大學生綜合供需見面會不同，今年很多企業都選擇進入校園，展開校園宣講會，同時招聘會的主辦單位也選擇舉行專場招聘會，滿足學生及企業需求。
代表事件一：
專場招聘會頻繁亮相
專場校園招聘會頻繁在中大、暨大舉行，學生普遍表示，相比大型的綜合供需見面會，此類招聘會針對性更強。
點評：專場招聘會的出現，甚至單個企業舉行大型專場招聘，走出了招聘會的新形式，使得人才招聘市場更加專業化，分類更細化，只有進一步完善此類專場招聘會，提高針對性，才能更好為廣大學生提供就業服務。
代表事件二：
企業進校園打響人才爭奪戰
早在2006年10月初，就有不少知名企業提前進校園開宣講會，之后企業直接“闖”進校園“單打獨斗”更是陸續有來。部分企業還通過“職業競爭力”、“設計比賽”等競賽的方式進行校園人才的選拔。
點評：不同于傳統的供需見面會，校園宣講會能夠使企業和學生之間得到更深刻和直接的交流。對企業來說，可以通過選擇宣講會地點，使其選才目標更加明確；對學生而言，能夠在宣講會之前，更好地了解企業的管理制度和經營機制，提高成功率。(作者：陳君南、羊帆）
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