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下載安裝Flash播放器如果不考慮資源和環(huán)境價值,勞動創(chuàng)造的價值包括勞動價值和創(chuàng)新價值;其中,勞動價值是普通勞動產(chǎn)生的價值,創(chuàng)新價值是創(chuàng)造性勞動產(chǎn)生的價值(與經(jīng)濟制度有關(guān))。一般而言,發(fā)達(dá)國家創(chuàng)新價值所占比例比較高,發(fā)展中國家勞動價值所占比例比較高;國家水平與創(chuàng)新價值比例正相關(guān),與勞動價值比例負(fù)相關(guān)(圖3-7);發(fā)達(dá)國家物化勞動比例比較高,發(fā)展中國家活的勞動比例比較高;國家水平與物化勞動比例正相關(guān),與活的勞動比例負(fù)相關(guān)(圖3-8)。
在18和19世紀(jì),技術(shù)型稀缺性的數(shù)量和比例都很??;工業(yè)產(chǎn)品相對于農(nóng)業(yè)產(chǎn)品具有一定的稀缺性;在全球市場上,工業(yè)國家相對于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)國家獲得較多的創(chuàng)新價值。
20世紀(jì)以來,科技進步加快,產(chǎn)品開發(fā)周期和市場生命周期大大縮短,技術(shù)型稀缺性的數(shù)量和比例大幅度提高,發(fā)達(dá)國家獲得絕大多數(shù)的創(chuàng)新價值。例如,2000年高收入國家的科技論文占世界的85%,發(fā)明專利占92%,技術(shù)出口收入占99%,高技術(shù)出口占84%,國民收入占81%(表2-133),發(fā)達(dá)國家獲得的創(chuàng)新價值占世界比例估計超過80%。
(2)社會進步維度
社會進步包括公共事業(yè)的發(fā)展和生活質(zhì)量的提高等。社會進步要求促進和實現(xiàn)社會公平。一般而言,社會公平包括機會公平、過程公平和結(jié)果公平等(表3-9)。由于個體的天生差異,機會公平、過程公平和結(jié)果公平很難同時實現(xiàn)。按貢獻(xiàn)分配可以促進過程公平,按需要調(diào)節(jié)可以促進結(jié)果公平。
(3)人的全面發(fā)展維度
聯(lián)合國開發(fā)計劃署認(rèn)為,人的全面發(fā)展包括民主與參與、經(jīng)濟與公平、健康與教育、和平與個人安全四個方面的進步(UNDP 2002)。殷格哈特和威爾吉爾認(rèn)為,人類發(fā)展可以分為三個維度:社會經(jīng)濟維度、文化維度和制度維度;人類發(fā)展的核心結(jié)果是人的選擇和自治的擴展(Inglehart, Welzel 2005)。人的全面發(fā)展要求人的自由解放。人的自由解放要求人人平等、消除恐懼和增加選擇,維護人的平等權(quán)利,提高教育普及水平和社會保障程度,尊重職業(yè)和生活的多樣性等。
第四維度是環(huán)境友好。在21世紀(jì),發(fā)達(dá)國家的判斷標(biāo)準(zhǔn)需要增加環(huán)境指標(biāo),實現(xiàn)經(jīng)濟與環(huán)境的雙贏,人與自然互利共生。
3、國家發(fā)達(dá)的三個動力
現(xiàn)代化的動力因素包括創(chuàng)新、競爭、適應(yīng)、交流、國家利益和市場需求等,它們也是國家發(fā)達(dá)的動力因素。從物質(zhì)和技術(shù)層面看,創(chuàng)新和學(xué)習(xí)(交流)是關(guān)鍵動力因素;從制度和觀念層面看,競爭和市場是關(guān)鍵動力因素。創(chuàng)新、學(xué)習(xí)和競爭是國家發(fā)達(dá)的根本動力(表3-10)。
在不同發(fā)展水平的國家中,三個動力的作用大小有很大差別。在技術(shù)層面,發(fā)達(dá)國家既重視創(chuàng)新,也重視學(xué)習(xí),發(fā)展中國家更加重視學(xué)習(xí)。例如,高收入國家研究與發(fā)展經(jīng)費占GDP比例、技術(shù)進口經(jīng)費占GDP比例都高于其他國家(表3-11)。在制度層面,發(fā)達(dá)國家既重視競爭,也重視對市場競爭和收入分配的合理調(diào)節(jié),發(fā)展中國家的市場和收入調(diào)節(jié)力度相對比較弱。例如,發(fā)達(dá)國家轉(zhuǎn)移支付經(jīng)費占GDP的比例高于發(fā)展中國家。