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2011年青海省教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報/全文

2013年02月21日16:20 | 中國發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號:T|T
關(guān)鍵詞: 專任教師 學歷合格率 學齡兒童凈入學率 中職學生 教育事業(yè) 教育規(guī)劃 教育發(fā)展規(guī)劃

2011年全省教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報

青海省教育廳

(2012年1月)

2011年是貫徹落實全國和我省教育規(guī)劃綱要、實施“十二五”規(guī)劃的開局之年,也是全省教育工作取得新進展、新成效的一年。全省教育工作在省委、省政府的正確領(lǐng)導和各有關(guān)部門的大力支持下,緊緊圍繞“解決突出問題、縮小發(fā)展差距、加大改革力度、打造若干亮點”的總體要求,繼續(xù)堅持“全面推進抓規(guī)劃,制度創(chuàng)新抓政策,外延發(fā)展抓項目,內(nèi)涵發(fā)展抓質(zhì)量”的總體思路和“抓住重點、突破難點、體現(xiàn)特點、干出亮點”的工作要求,按照全省教育大會提出的目標任務,研究制定“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃,出臺相關(guān)配套文件和實施細則,認真組織實施“兩基”迎國檢工作,實施中小學布局結(jié)構(gòu)調(diào)整和校安工程以及學前教育三年行動計劃,深化職業(yè)教育辦學模式和人才培養(yǎng)模式改革,推進高校改革發(fā)展,繼續(xù)推進民族教育發(fā)展,進一步加大師資培訓和特崗教師計劃實施力度,陸續(xù)啟動并有序推進一些重大教育改革和發(fā)展項目,全省教育事業(yè)步入持續(xù)快速健康發(fā)展的快車道,各級各類教育有了新發(fā)展,呈現(xiàn)出許多新亮點,實現(xiàn)了為全面實施“十二五”教育規(guī)劃開好頭、起好步的目標。

義務教育

到2011年底,全省所有縣(市、區(qū)、行委)均實現(xiàn)“兩基”目標,順利通過國家“兩基”檢查驗收,“兩基”人口覆蓋率達到100%。

義務教育保障機制提標擴面成效顯著,普及與鞏固水平進一步提高,布局調(diào)整繼續(xù)穩(wěn)步推進。全省共有小學1533所,比上年減少259所。全省小學招生82562人,比上年增加1098人,增長1.35%;在校生511867人,比上年減少7125人。

小學普及程度繼續(xù)保持高位小幅增長,小學學齡兒童凈入學率達到99.68%,比上年提高0.10個百分點。入學性別差異消除,女童入學率達到99.91%,比上年提高0.33個百分點。

小學專任教師25897人,比上年減少687人,減少2.58%;生師比由19.52:1增長至19.77:1,增長了0.25。專任教師學歷合格率達99.81%,比上年的99.64%提高了0.17個百分點;高一級學歷教師比例又有提升,全省小學專任教師中大專及以上學歷教師比例達到87.88%,比上年提高1.4個百分點。

全省共有初中學校304所,比上年減少11所。招生76548人,比上年減少2327人,下降2.95%。在校生223398人,比上年增加3935人,同比增長1.79%。初中階段毛入學率達到109.28%,比上年提高了5.66個百分點。

全省初中專任教師14720人,比上年增加395人,增長2.76%;生師比由15.32:1下降至15.18:1,下降了0.14。專任教師學歷合格率達98.86%,比上年下降0.08個百分點;專任教師中本科及以上學歷教師比例達到67.39%,比上年提高3.4個百分點。

普通中小學辦學條件進一步改善。全省普通中小學校舍建筑面積596.55萬平方米,比上年增加35.93萬平方米。中小學危房49.60萬平方米;危房率分別為6.52%和10.93%,比上年分別下降14.49和10.09個百分點。

全省普通中小學生均儀器設(shè)備值分別為中學1011.51元和小學322.05元,分別比上年提高450.51元和89.05元,均接近國家標準。

教育信息化水平明顯提高。全省中小學每百名學生擁有計算機臺數(shù)增加,小學由上年的5.29臺增加為5.41臺,中學由10.78臺增加到13.09臺。

學前教育和特殊教育

學前教育規(guī)模迅速增長。全省共有幼兒園980所,比上年增加381所,同比增長63.61%。在園幼兒人數(shù)達134022人,比上年增加22072人,同比增長19.72%。幼兒園專任教師由上年的3544人增加到4051人,增加507人,增長14.31%。

全省特殊教育在校生2325人,比上年減少180人。其中:

小學階段特殊教育在校生1771人,比上年1953人減少182人,減少9.32%。其中獨立設(shè)置的特殊教育學校在校生759人,比上年增加6人,增長0.80%;隨班就讀和小學附設(shè)特教班學生1012人,比上年減少188人。

初中階段特殊教育在校生513人,比上年增加83人,增長19.30%。其中獨立設(shè)置的特殊教育在校生167人,與上年基本持平;隨班就讀和初中附設(shè)特教班346人,比上年增加84人,增長32.06%;高中階段特殊教育在校生41人,比上年減少81人,減少66.39%。

全省特殊教育專任教師為140人,專任教師中大專以上文化程度的130人,占專任教師的92.86%,比上年增加0.89個百分點。

高中階段教育

高中階段教育規(guī)模繼續(xù)擴大,中等職業(yè)教育發(fā)展迅速,普職比為57.18:42.82,普職結(jié)構(gòu)趨于合理。全省高中階段教育(包括普通高中、中等職業(yè)學校)共有152所,比上年減少7所;招生64977人,比上年減少1889人,降低2.83%;在校生規(guī)模達到186968人(不含技工學校及在省外就讀的中職學生數(shù)),比2010年增加148人,增長0.08%。中等職業(yè)教育招生占高中階段教育招生的比例為45.55%,比上年下降1.97個百分點。中等職業(yè)教育在校生占高中階段在校生的42.82%,比上年提高0.48個百分點。高中階段毛入學率73.15%,比上年提高3.15個百分點。其中:

普通高中112所,比上年減少7所,招生35377人,比上年減少776人,下降2.15%;在校生達到106911人,比2010年減少804人,下降0.75%。

普通高中專任教師由上年的7550人增加到7702人,增加152人,增長2.01%;生師比由上年的14.27:1降低到13.88:1,降低了0.39。專任教師學歷合格率達87.43%,比上年的87.11%提高了0.32個百分點。

中等職業(yè)技術(shù)學校40所,與上年持平。招生29600人(不含省外中等職業(yè)學校在青招生274人),比上年減少1113人,降低3.62%;在校生80057人,比上年增加952人,增長1.20%。

中等職業(yè)學校專任教師由上年的2444人增加到2549人,增加105人,增長4.30%。

高等教育

高等教育重點轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展,著力優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高教學質(zhì)量。全省高等學校11所,其中普通高校9所,成人高校2所。普通高校中本科院校4所(含獨立學院1所),高職院校5所。全省共有研究生培養(yǎng)機構(gòu)5個,其中高等學校3個,科研機構(gòu)2個。全省高等教育毛入學率達到29.51%,比上年提高2.09個百分點。

全省高校研究生招生818人,比上年增加54人,增長7.07%;普通本專科招生14168人,比上年增加728人,增長5.42%;全省成人本專科招生4940人,比上年減少548人,下降9.99%。其中:

普通高校中普通本科招生8200人,占普通本專科招生數(shù)的57.88%,比上年提高1.27個百分點;普通專科招生5968人,占普通本專科生的42.12%,比上年下降1.27個百分點。成人本科招生2615人,比上年減少296人;專科招生1474人,比上年減少87人。

成人高校中成人專科招生851人,比上年減少165人,下降16.24%。

全省高等院校在校生總規(guī)模達到60673人,比上年減少1427人,下降2.30%;其中:

全省高校在學研究生2185人,比上年增加292人,增長15.43%;其中博士研究生19人,比上年增加2人,增長11.76%;

普通本專科在校生45721人,比上年增加727人,增長1.62%;成人本專科在校生12767人,比上年減少2446人,減少16.08%。

全省高等院校共有教職工6941人,比上年減少5人;專任教師3897人,比上年增加4人;其中:普通高校教職工6677人,專任教師3735人,專任教師占教職工的55.94%,比上年增加0.1個百分點。成人高校教職工264人,專任教師162人,與上年持平,專任教師占教職工的61.36%。

全省高校專任教師中副高級及以上職稱的教師1998人,比上年增加58人,占專任教師的51.27%。其中:普通高校副高級及以上職稱的1957人,占普通高校專任教師的52.40%,比上年增加55人;成人高校副高級及以上的41人,占成人高校專任教師的25.31%,比上年增加3人。

全省高校專任教師中擁有博士學歷的209人,占5.36%,比上年增加38人,提高0.97個百分點;擁有碩士學歷的899人,占23.07%,比上年增加32人,提高0.8個百分點;獲得碩士以上學位的1859,占專任教師的47.70%,比上年增加228人,提高5.8個百分點。

民族教育

全省有民族中小學900所,占全省中小學學校數(shù)的46.18%。其中民族小學782所,占小學學校數(shù)的51.01%;民族普通中學118所,占普通中學學校數(shù)的28.37%。

小學少數(shù)民族適齡兒童毛入學率111.89%,比上年降低了1.8個百分點;民族自治州、縣適齡兒童入學率達99.55%,比上年提高0.17個百分點;青南三州適齡兒童入學率達99.14%,比上年提高0.52個百分點。

初中少數(shù)民族適齡人口毛入學率97.77%,比上年提高6.08個百分點;民族自治州、縣適齡人口毛入學率達104.28%,比上年提高1.36個百分點;青南三州適齡人口毛入學率達95.12%,比上年提高4.3個百分點。

民族高校1所,在校生達11394人,與上年基本持平,其中少數(shù)民族學生7065人,占在校生總數(shù)的62%。

各級各類學校共有少數(shù)民族學生579852人,占學生總數(shù)的51.87%。

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