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下載安裝Flash播放器1.生命科技領域的需求分析
生命科學是研究生命現象、生命活動的本質、特征和發生、發展規律，以及各種生物之間和生物與環境之間相互關系的科學。目前，人類知識還遠未能揭示生命的奧秘，而人類面臨的生存發展的重大挑戰也與生命科學息息相關。21世紀生命科學將在自然科學中起帶頭作用，并關涉到人類的生存和發展。
20世紀生命科學取得了一系列的重大突破，例如，孟德爾遺傳定律的再發現和摩爾根的基因論，沃森和克里克的DNA雙螺旋模型及隨后分子生物學的飛速發展等。隨著計算機和生物技術的發展，2003年人類基因組30億個堿基的序列全部被測定，接著人類將破譯遺傳密碼，進入到所謂的后基因組時代。在后基因組時代，基因組學、生物信息學、蛋白組學、代謝組學、表觀遺傳學等將快速發展。為區別以往傳統意義上的生物學，《經濟學家》雜志將后基因組時代的生命科學定義為生物學2(biology2)。
從人類需求看，生命科學的發展將影響到人類發展各個方面，主要包括生殖后代、疾病治療、長壽、食物、學習、減少睡眠和生態平衡等需求（表5）。
表5 生命科技領域的人類需求
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類型 |
21世紀人類需求 |
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生殖 |
人類生殖后代實現多樣化選擇：可選擇體內受精的自然生殖，也可選擇體外受精的“人工生殖”，還可以選擇人造生命的基因技術。 |
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治療 |
其一，診斷。病因靶向精確；個性化醫療，基于價值定價。其二，疾病治療。突發傳染性疾病和重大疾?。ò┌Y和艾滋病等）治療技術突破。 |
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長壽 |
其一，營養需求。專用功能和食品結合滿足人們對均衡營養的需求，滿足人們的專一需求。例如，一粒微縮藥丸的服用可以滿足一天的營養需要。其二，衰老基因。尋找到控制人衰老的基因，通過研究其運行機理找到控制衰老的方法。其三，人造器官和器官再生。人造器官和器官再生技術通過更換和新生等方式解決人體組織器官衰竭的問題，從而延緩衰老。 |
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學習 |
人類1/3的時間，甚至更多的時間用于學習。21世紀將在人腦中植入學習芯片，使人腦和電腦相連，解決人腦儲存信息的問題，快速學習和瞬間學習將替代傳統學習方式，將人類從學習的腦力勞動中解放出來。 |
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食物 |
21世紀農業生物技術能夠通過良種選育和培育優化，提高動植物的價值、數量和質量，極端條件下動植物生命的延續問題將得到解決，人類的食物問題將不再出現。 |
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睡眠 |
21世紀將發明代替睡眠的生物藥物解決睡眠問題，人類將騰出1/3的時間用于其它。 |
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生態 |
生態需求主要來自于：受損生態系統的修復、生態多樣性的維護、瀕危動植物的保護、極端環境下生物物種（動植物和微生物）的適應性。 |