編者按
2月26日，“共青團(tuán)與全國人大代表、全國政協(xié)委員面對面”活動在北京舉行，團(tuán)中央與全國青聯(lián)委員中在京的25位全國人大代表、全國政協(xié)委員圍繞探索建立共青團(tuán)與代表委員溝通交流制度、促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)等話題進(jìn)行了面對面交流。此前，全國各地團(tuán)組織按照團(tuán)中央的統(tǒng)一部署，就促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)等問題廣泛開展“與人大代表政協(xié)委員面對面”交流活動。
王俊峰委員：無論是從短期看還是從長期看，大力推進(jìn)勞動力的培訓(xùn)對于解決就業(yè)問題都特別重要，應(yīng)該從戰(zhàn)略的高度來認(rèn)識。青年創(chuàng)業(yè)初期經(jīng)常會面臨啟動資金不足的問題，發(fā)放小額貸款是解決這個問題非常重要的途徑之一。建議開發(fā)社區(qū)銀行，來推進(jìn)發(fā)放小額貸款的工作。
王征委員：我覺得一方面要擴(kuò)大就業(yè)渠道，一方面要培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)精神。小額貸款問題是一個全世界的難題，國際上有一些成功的經(jīng)驗(yàn)，我們可以立足自己的實(shí)際加以學(xué)習(xí)借鑒。
郗杰英委員：全社會都在做促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的工作，但是現(xiàn)在分類指導(dǎo)不夠，特別應(yīng)該對大學(xué)生群體和農(nóng)民工群體進(jìn)行分別研究和分類指導(dǎo)。
倪邦文委員：應(yīng)進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。對大學(xué)生而言，要進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育，一是確定創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)，包括意識教育、通識教育、職業(yè)教育；二是開發(fā)創(chuàng)業(yè)教育的課程，逐步建立課程體系；三是推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設(shè)，嘗試聘請企業(yè)家參與講課；四是設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育基金。
張駿委員：目前共青團(tuán)搞了一些就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地，很有必要也很及時。要解決青年的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，還需要全社會的關(guān)注和重視。
李成貴委員：針對農(nóng)民工就業(yè)的問題，第一，要千方百計地創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會。第二，希望共青團(tuán)，特別是基層團(tuán)的組織能做好引導(dǎo)工作。第三，應(yīng)加大財政投入，加快推進(jìn)城鎮(zhèn)化，把農(nóng)民和農(nóng)民工納入到城鎮(zhèn)的保障體系中。
鄧中翰代表：我認(rèn)為短期內(nèi)政府應(yīng)該要加大對公共服務(wù)產(chǎn)品的購買，同時要通過相應(yīng)的市場機(jī)制來推動小額貸款和勞動力培訓(xùn)等工作。
馮軍委員：應(yīng)該建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地，這既可以解決學(xué)生的實(shí)習(xí)問題，也是在為中國大量的中小型企業(yè)提前培養(yǎng)人才、蓄積人才。
彭雪峰代表：建議發(fā)揮行業(yè)協(xié)會、中介機(jī)構(gòu)等的作用，開展系統(tǒng)性的職業(yè)技能和職業(yè)精神的培訓(xùn)。目前律師行業(yè)協(xié)會正在做相關(guān)的嘗試，但是還需要政府給予更多的支持和指導(dǎo)。
紀(jì)斌委員：見習(xí)是一個非常好的制度，是一個發(fā)現(xiàn)人才的好辦法。
汪宏坤代表：建議發(fā)揮青年企業(yè)家協(xié)會的作用，鼓勵中小企業(yè)開發(fā)就業(yè)見習(xí)崗位，讓大學(xué)生通過實(shí)習(xí)了解真實(shí)的工作環(huán)境，并得到正確的就業(yè)引導(dǎo)。
韓紅委員：希望能對少數(shù)民族青年在就業(yè)問題上多一些政策的傾斜和幫助，多給來自欠發(fā)達(dá)地區(qū)的少數(shù)民族青年一些就業(yè)和到城里就業(yè)的機(jī)會。
嚴(yán)望佳委員：在推動高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中，應(yīng)該兼顧產(chǎn)業(yè)提升和就業(yè)的形勢。我們需要考慮，怎樣通過教育推動勞動力結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，怎樣通過城鎮(zhèn)化進(jìn)程帶動更多的人就業(yè)，怎樣推動新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展以強(qiáng)化對就業(yè)的支撐等。
孫萍委員：我認(rèn)為今天的活動應(yīng)該形成機(jī)制，定期就社會上關(guān)注的涉及青少年的熱點(diǎn)問題進(jìn)行調(diào)研、討論，形成論據(jù)充分、建議合理的提案和議案在“兩會”上提交，供中央決策參考。
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