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公務(wù)員招考熱凸顯隱憂 專家指會(huì)引發(fā)"羊群效應(yīng)"

2010年10月23日16:47 | 中國(guó)發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號(hào):T|T
關(guān)鍵詞: 羊群效應(yīng) 公務(wù)員報(bào)考 公務(wù)員招考 公務(wù)員錄用考試 公務(wù)員隊(duì)伍 公務(wù)員工資 公務(wù)員考試錄用制度  公考

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我的公考經(jīng)歷

□韓非

今年三月,孩子剛過百日,作為新手媽媽,想到產(chǎn)假即將結(jié)束,忙碌與無序的工作又要開始,我變得越發(fā)焦慮,有了換工作的沖動(dòng)。恰好那時(shí)公務(wù)員省考又開始了,我便報(bào)了名。

對(duì)于公考,我并不陌生。2007年,作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我參加了國(guó)考和省考,卻遺憾地與面試一步之遙。當(dāng)時(shí),忙著四處找工作的我郁悶異常,對(duì)公考的期待更甚了。但是畢業(yè)后找的工作尚體面、收入還不錯(cuò),我也逐漸淡忘了公考。只是當(dāng)了媽媽后,對(duì)過去那種沒白沒黑的工作方式有了深深的恐懼,又重新激起了考公的想法。

報(bào)名后,一個(gè)月的備考時(shí)間里,只能趁孩子睡覺時(shí)看幾眼幾年前買下的書。沒有多少準(zhǔn)備,我就去考試了。

4月25日的早晨,我所在的考點(diǎn),省農(nóng)干院的門前,黑壓壓一片年輕的姑娘小伙,產(chǎn)后臃腫的我顯得有些另類。但我也不斷安慰自己,別太自卑了,和他們比,咱還是有心態(tài)優(yōu)勢(shì)的。咱是騎著驢找馬,他們可能連驢還沒有呢。

這樣想著,考試開始了。會(huì)做的趕快做,不會(huì)做的趕快過。也許是心態(tài)輕松的原因,我竟然第一次在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利地做完了所有題目。下午的申論也是波瀾不驚地完成。

幾天后,產(chǎn)假結(jié)束了。我重新開始了忙碌的工作,也幾乎忘記了這次考試。忽然有一天,老公打電話說我筆試考了第一,我又驚又喜,真是放松狀態(tài)下的超水平發(fā)揮。

突如其來的“第一”讓我的這次公考瞬間“莊重”起來,我不再是“無心插柳”了。和筆試的“裸考”相比,我絞盡腦汁,準(zhǔn)備著面試的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許離目標(biāo)越近,就會(huì)變得越發(fā)小心翼翼起來。

老公建議我報(bào)個(gè)萬元的“保過面試培訓(xùn)班”,交錢時(shí)發(fā)現(xiàn)要封閉七天,考慮到要給孩子喂奶,我選了個(gè)便宜的普通班。

公考的熱度真是讓人吃驚。上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)偌大的階梯教室座無虛席,老師口若懸河,我們奮筆疾書。第二天模擬面試,為應(yīng)付“爆棚”的學(xué)員,培訓(xùn)班幾乎全是臨時(shí)的老師。一個(gè)個(gè)比我小五六歲的老師,在我答完題之后,只會(huì)點(diǎn)評(píng)一下我的神態(tài)舉止,無從評(píng)論我的思想內(nèi)容,我覺得自己受騙了,強(qiáng)烈要求退了班。

經(jīng)過多日獨(dú)自準(zhǔn)備,我有點(diǎn)忐忑、充滿期待地站在面試考場(chǎng),回答第一個(gè)問題時(shí),我由工作感悟談到剛剛召開的全國(guó)教育工作會(huì)議,并引用了溫總理最新的談話內(nèi)容,我看到考官們不約而同地點(diǎn)頭,我知道是我的工作經(jīng)歷,而不是輔導(dǎo)班充實(shí)了我。走出考場(chǎng)的那一刻,我信心滿懷。

如今我在新的崗位上工作已近倆月。有意思的是,新同事聽說我原來的單位名時(shí),都會(huì)奇怪“怎么水往低處流”?而我的老同事卻又都祝賀我“飛上高枝”。也許所謂的“高”“低”,皆因所在的位置與角度不同吧。

其實(shí),公務(wù)員就是一個(gè)職業(yè),不壞,也沒有很多人想象的那么好。考公無非就是找工作,不必太狂熱,無心插柳,也許成蔭。

應(yīng)該怎樣降溫

沙元森:幾位學(xué)者的分析,使我們充分認(rèn)識(shí)到了這股熱潮的副作用,那么又該如何進(jìn)行降溫,使之達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定的正常狀態(tài)?

紀(jì)培榮:現(xiàn)在我們從“公務(wù)員熱”中能看到公務(wù)員機(jī)制建設(shè)的缺陷。國(guó)家機(jī)關(guān)之所以誘人,一個(gè)重要的原因就在于公務(wù)員這個(gè)飯碗目前還比較“鐵”。不少地方和部門的公務(wù)員隊(duì)伍,既存在動(dòng)力不足的問題,又存在約束不力的問題。競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、淘汰機(jī)制缺失或形同虛設(shè),很可能使一些無所用心、無所作為且無飯碗風(fēng)險(xiǎn)的人在公務(wù)員隊(duì)伍中沉淀下來。如果能夠改變這種狀況,讓大家知道公務(wù)員隊(duì)伍也不是鐵飯碗,端這個(gè)飯碗也不容易,或許會(huì)讓那些沒有能力的人知難而退。

在我國(guó),之所以大家都愿意當(dāng)公務(wù)員,還有一個(gè)很重要的原因是收入的穩(wěn)定。我們知道在新加坡真正的能人是不愿意去當(dāng)公務(wù)員的,因?yàn)樗麄兡抢锕珓?wù)員的工資不高。新加坡公務(wù)員工資是由市場(chǎng)決定,一般是私企的三分之二。我國(guó)情況就不一樣,在諸多行業(yè)里比較,公務(wù)員的總收入還是比較高的。更重要的是我國(guó)目前養(yǎng)老保險(xiǎn)的雙軌制對(duì)大學(xué)生的就業(yè)選擇影響極大。所以,調(diào)整我們目前的收入分配結(jié)構(gòu)也會(huì)起到一個(gè)很好的就業(yè)導(dǎo)向作用。

另外,做好反腐的工作,也可以使那些覬覦公務(wù)員灰色收入的因素不再對(duì)公務(wù)員報(bào)考熱起到火上澆油的作用。

孫玉棟:主要是如何引導(dǎo),現(xiàn)在已經(jīng)有規(guī)定應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考公務(wù)員有限制了,越來越多的崗位要求有兩年的基層工作經(jīng)驗(yàn),這應(yīng)該可以為公務(wù)員熱降溫,但效果要觀察,可能的情況是那些不限制資格的崗位報(bào)考的人數(shù)會(huì)激增。所以報(bào)考資格方面可以更嚴(yán)格和細(xì)分,條件也可以再根據(jù)所招的崗位進(jìn)行更多的合理限制,對(duì)于棄考的考生有一定的要求等等,同時(shí)增加畢業(yè)生就業(yè)的選擇機(jī)會(huì),對(duì)那些自愿去基層、邊疆、貧困地區(qū)工作的畢業(yè)生有一些政策傾斜,這些應(yīng)該都會(huì)引導(dǎo)畢業(yè)生合理選擇。

孔娜:公務(wù)員熱說明我們國(guó)家社會(huì)垂直流動(dòng)的渠道縮窄,階層之間尤其弱勢(shì)階層向強(qiáng)勢(shì)階層之間流動(dòng)的途徑非常稀少。假定一個(gè)大學(xué)生,畢業(yè)后做了快遞服務(wù)員,五年后,他想轉(zhuǎn)向更高層級(jí)的職業(yè),除了參加相對(duì)公平的公務(wù)員考試,他還能有哪些選擇?寥寥無幾。所以,拓寬社會(huì)流動(dòng)渠道,降低階層流動(dòng)門檻應(yīng)該是解決公務(wù)員熱的重點(diǎn)。另外,應(yīng)該還原公務(wù)員的本來面目———公務(wù)員是職業(yè),非職權(quán)。這點(diǎn)我們可學(xué)學(xué)近鄰韓國(guó)。同為儒家文化圈的韓國(guó),公務(wù)員考試一度狂熱。李明博執(zhí)政后,提出“公務(wù)員雇工論”,熱度消退。其實(shí),“公務(wù)員雇工論”就是把公務(wù)員從“職權(quán)”還原為“職業(yè)”。

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