截至10月月底，2008年研究生網(wǎng)上報(bào)名結(jié)束。近些年來(lái)，高等教育改革步伐不斷加快，研究生招生培養(yǎng)制度也不斷變化。除了像網(wǎng)上報(bào)名、電子注冊(cè)這樣技術(shù)性的改革外，考試弱化初試的權(quán)重、強(qiáng)化復(fù)試地位，全面改革收費(fèi)制度、取消“公費(fèi)”、“自費(fèi)”區(qū)別，以及招生人數(shù)和報(bào)考人數(shù)不斷擴(kuò)大，都成為研究生招生培養(yǎng)的主要趨勢(shì)。
2007年是研究生復(fù)試改革的重要一年，教育部下達(dá)文件明確指出復(fù)試的重要地位，并確定復(fù)試成績(jī)占總成績(jī)的30%-50%。除了提高復(fù)試權(quán)重，對(duì)一些重要的復(fù)試環(huán)節(jié)，教育部也作出了明確而規(guī)范的要求。復(fù)試將更加突出對(duì)考生專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)特別是創(chuàng)新精神和能力的考核；考查范圍更加全面，考查方法更加多樣化和個(gè)性化；涉及初試科目改革的高校還將適當(dāng)擴(kuò)大相關(guān)學(xué)科門類的差額復(fù)試比例。
值得注意的是，2006年心理健康狀況第一次被列入研究生入學(xué)復(fù)試的綜合素質(zhì)和能力考查內(nèi)容。與之相應(yīng)，部分高校在2007年考研復(fù)試中增加了心理測(cè)試，雖然測(cè)試分?jǐn)?shù)目前還未被要求以量化形式計(jì)入復(fù)試總成績(jī)，但可作為錄取的參考依據(jù)，在同等條件下心理素質(zhì)較好的考生將會(huì)被優(yōu)先錄取。
記者了解到，從2006年的3所高校培養(yǎng)機(jī)制改革試點(diǎn)，到2007年擴(kuò)大到17所，再到2008年所有有研究生院的高校，研究生培養(yǎng)機(jī)制改革已經(jīng)成為中國(guó)高校的必由之路。
相比社會(huì)上所稱的收費(fèi)改革，高校內(nèi)部人士更愿意稱之為培養(yǎng)機(jī)制改革。改革后的研究生教育收費(fèi)制度將不再區(qū)分公費(fèi)和自費(fèi)，而采取發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的方式資助優(yōu)秀研究生。
例如從2007年始，北京大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金分學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金和專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，其中學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金框架參照國(guó)際上通行的研究生獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置辦法，就讀北大的博士生將全部獲得學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，碩士生獲得學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的覆蓋面也將高達(dá)90%以上。沒(méi)有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生，將自行承擔(dān)所有學(xué)費(fèi)。
從1999年高校連續(xù)擴(kuò)招以后，研究生教育一直保持快速增長(zhǎng)的勢(shì)頭。2001年，研究生招生規(guī)模是15.6萬(wàn)人，而2003年是26.89萬(wàn)人，2004年約33萬(wàn)人。2007年全國(guó)碩士研究生招生人數(shù)約為40萬(wàn)人。6年間，研究生招生數(shù)量增加了24萬(wàn)人。與此相對(duì)應(yīng)的是，從2001年到2006年，6年內(nèi)報(bào)考研究生的人數(shù)從45萬(wàn)增長(zhǎng)到127萬(wàn)。從這些數(shù)字可以看出，穩(wěn)步擴(kuò)大招生數(shù)量、提高培養(yǎng)質(zhì)量等無(wú)疑是當(dāng)前高校研究生招生的基本思路。（本報(bào)記者 孫軍 通訊員 趙笛）
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